多选题理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()A变成改造世界的物质力量B接受实践的检验C随实践的发展而发展D发挥对实践的指导作用

多选题
理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()
A

变成改造世界的物质力量

B

接受实践的检验

C

随实践的发展而发展

D

发挥对实践的指导作用


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由理性认识向实践飞跃之所以重要是因为( )。A.理论要服务于实践B.理性认识是感性认识的总和C.认识世界的目的是为了改造世界D.这次飞跃可以使精神转化为物质

由理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为()。A、理论要服务于实践B、理论要指导实践C、认识世界的目的是为了改造世界D、这次飞跃可以使精神转化为物质E、在实践中使理性认识得到检验

理性认识向实践飞跃的意义在于()。 A、理论接受实践的检验B、理论在实践的检验中得到发展C、理论可以改变事物发展的总趋势D、理论可以指导实践

认识过程中意义更为重大的飞跃是() A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从现象的认识到本质的认识的飞跃C、从实践到认识的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃

理性认识向实践飞跃的条件和途径是()①理性认识必须是正确的②从实际出发③理性认识被人民群众掌握④要通过中介环节⑤要有正确的实践方法。 A.①③⑤B.②④⑤C.①②③④⑤D.①③④

理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。A.变成改变世界的物质力量B.接受实践的检验C.起改变事物发展总趋势的作用D.发挥其对实践的指导作用

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃

认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从知觉到感觉的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到感性认识的飞跃C.从实践到理性认识的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

如何从理性认识到实践的飞跃?

理性认识向实践飞跃的意义在于()A、理论接受实践的检验B、理论可以改变事物发展的总趋势C、理论可以指导实践D、理论在实践的发展中得到发展

研究性学习中的两个飞跃是指()。A、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自由意识的飞跃。B、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到实践应用的飞跃。C、由感性认识到自我认识的飞跃,由自我认识到自由意识的飞跃。D、由感性认识到理性认识的飞跃,由理性认识到自我意识的飞跃。

理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识()。A、变成改造世界的物质力量B、接受实践的检验C、随实践的发展而发展D、发挥对实践的指导作用

认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。A、从感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、从实践到感性认识D、从实践到理性认识

由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大,因为()。A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富、修正和发展B、理性认识重要,感性认识不重要C、理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的D、实践比理论更重要

理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。A、变成改造世界的物质力量B、接受实践的检验C、起着改变事物发展总趋势的作用D、发挥其对实践的指导作用

认识的直接目的是要完成()A、由感性认识到理性认识的飞跃过程B、由理性认识向实践的飞跃过程C、实践认识再实践再认识循环往复的过程D、认识的无限发展过程

单选题认识的直接目的是要完成()A由感性认识到理性认识的飞跃过程B由理性认识向实践的飞跃过程C实践认识再实践再认识循环往复的过程D认识的无限发展过程

多选题理性认识向实践飞跃的意义在于(  )。A检验和发展理性认识B发挥理性认识对实践的指导作用C使理性认识变成改造世界的物质力量D使认识过程最终完成

多选题由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大,因为()。A理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富,修正和发展B理性认识重要,感性认识不重要C理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的D实践比理论重要

单选题在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指(  )。A从现象认识到本质认识的飞跃B从感性认识到理性认识的飞跃C从理性认识到实践的飞跃

单选题认识的过程表现为()A从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B从理性认识到感性认识C从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D从感性认识到理性认识

多选题理性认识向实践飞跃的意义在于()A理论接受实践的检验B理论可以改变事物发展的总趋势C理论可以指导实践D理论在实践的发展中得到发展

判断题认识的过程是从感性认识发展到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃。A对B错

单选题认识辩证过程的两次飞跃是()。A由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃

多选题理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识()。A变成改造世界的物质力量B接受实践的检验C起着改变事物发展总趋势的作用D发挥其对实践的指导作用