教学目标是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量。
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A．教学计划B．课程标准C．教育目的D．教学目标
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A．教学计划B．教学大纲C．教育目的D．教学目标
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A．教学计划B．教学大纲C．教学目标D．课程目标
衡量各科教学质量的重要标准是( )。A.教学计划(课程计划)B.教学大纲(课程标准)C.教学目的D.教学目标
衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。A教学大纲 B教学计划C.课程目标 D.教学目标
课程是衡量教学质量的重要“尺度”，离开这个“尺度”就无法评定教学质量的优劣。()
( )是教科书编写的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准。A.课程资源B.课程目标C.课程标准D.课程计划
衡量各科教学质量的重要标准是（）。A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学参考书
课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
衡量各科教学质量的重要标准是（）A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标
衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学大纲B、教学计划C、课程目标D、教学目标
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标
关于课程标准叙述不正确的是（）A、课程标准必须认真研究和把握B、教师必须全面系统的理解课程标准C、课程标准有一定弹性，老师不必严格执行D、课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学计划B、教学大纲C、教学目标D、课程目标
衡量各科教学质量的重要标准是（）。A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程基础B、课程标准C、课程计划D、课程目标
单选题衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。A教学大纲B教学计划C课程目标D教学目标
单选题衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A教学计划B教学大纲C教育目的D教学目标
单选题课程的组成部分是（）A课程计划学科课程标准B学科课程标准和教材C课程计划学科课程标准和教材D课程计划学科课程标准和教学参考用书
单选题编写教科书的主要依据和国家衡量各科教学质量的重要标准是( )。A课程计划B课程标准C课程目标D教科书
单选题衡量各科教学质量的重要标准是( ).A教学计划B课程标准C教育目的D教学目标
单选题编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A课程B课程标准C课程计划D课程目标