编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）。A．课程目标B．教学目标C．教学计划D．教学大纲
教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。 A、直接依据B、间接依据C、重要方式D、根本方式
教学目标是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量。
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标
教学大纲是国家对一门学科统一要求的体现，是编写教科书的直接依据，也是教师进行教学工作的基本依据。 （ ）
编写教科书和教师进行教学的主要依据是()．A．教学计划B．教学大纲C．课程目标D．教学目标
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ） A.教学计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标
( )是教科书编写的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准。A.课程资源B.课程目标C.课程标准D.课程计划
衡量各科教学质量的重要标准是（）。A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学参考书
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）(常考)A.教学目标B.课程目标C.教学计划D.课程标准
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。
编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。A、教学计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A、课程目标B、教学目标C、教学计划D、教学大纲
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A、课程计划B、教学大纲C、考试用书D、教科书
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标
单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）A课程计划B教学大纲C考试用书D教科书
单选题编写教科书的主要依据和国家衡量各科教学质量的重要标准是( )。A课程计划B课程标准C课程目标D教科书
单选题编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。A教学计划B课程标准C课程目标D教学目标
单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A课程目标B教学目标C教学计划D教学大纲
单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A课程计划B课程标准C课程目标D教学目标
单选题编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A课程B课程标准C课程计划D课程目标
判断题教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。（ ）A对B错