单选题教育行政产生的标志是()A国家的产生B国家一级教育行政机关的产生C国家教育制度的建立D国家行政机关的建立

单选题
教育行政产生的标志是()
A

国家的产生

B

国家一级教育行政机关的产生

C

国家教育制度的建立

D

国家行政机关的建立


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相关考题:

教育行政作为一个研究领域,出现于本世纪初,其标志是美国的________________1908年发表的《美国公共教育行政》一书。

教育行政执法是国家教育行政机关(),针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律法规并产生法律效力的活动。 A.自主B.按照行政程序C.依据法律D.依照法定职权和程序

教育管理学最早产生于美国,标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的()A《行政学》B《教育行政》C《学校行政》D《美国的教育行政》

中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指()A从教育行政的机关而言B从教育行政的范围而言C从教育行政的层次而言D从教育行政的对象而言

北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是()。到20年代,我国近代的教育行政体制建成了()一个完整的系统。

美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的()书。

教育行政学产生的时间大致是在()。

以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初

以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初

教育行政产生的标志是()A、国家的产生B、国家一级教育行政机关的产生C、国家教育制度的建立D、国家行政机关的建立

教育管理学产生于()世纪末,20世纪初。[标志:(美)佩恩《学校行政》1875年,(美)达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

国家教育行政机关为执行教育法规,对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为,称为()A、教育行政处罚B、教育行政监督C、教育行政措施D、教育救济

教育行政学以()的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的()

简述教育行政学产生的标志及原因?

教育行政执法,是指国家教育行政机关依照()和()。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律规定并产生法律效力的活动。

为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志?

填空题美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的()书。

单选题以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()A19世纪初B19世纪中期C19世纪末D20世纪初

填空题教育行政学以()的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的()

填空题教育行政作为一个研究领域,出现于本世纪初,其标志是美国的()和()1908年发表的《美国公共教育行政》一书。

填空题教育行政学产生的时间大致是在()。

填空题北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是()。到20年代,我国近代的教育行政体制建成了()一个完整的系统。

问答题简述教育行政学产生的标志及原因?

填空题教育行政执法,是指国家教育行政机关依照()和()。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律规定并产生法律效力的活动。

填空题教育管理学产生于()世纪末,20世纪初。[标志:(美)佩恩《学校行政》1875年,(美)达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

单选题国家教育行政机关为执行教育法规,对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为,称为()A教育行政处罚B教育行政监督C教育行政措施D教育救济

单选题教育管理学最早产生于美国,标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的()A《行政学》B《教育行政》C《学校行政》D《美国的教育行政》