单选题()指的是教育者对学生要坚持以正面引导,说服教育为主,调动学生接受教育的自觉性,同时辅之以必要的纪律约束。A方向性与现实性相结合原则B教育和管理相结合原则C理论与实践相结合原则D严格要求与热情关怀相结合原则

单选题
()指的是教育者对学生要坚持以正面引导,说服教育为主,调动学生接受教育的自觉性,同时辅之以必要的纪律约束。
A

方向性与现实性相结合原则

B

教育和管理相结合原则

C

理论与实践相结合原则

D

严格要求与热情关怀相结合原则


参考解析

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相关考题:

说服教育法的特点是,一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识,二是要对学生的思想进行疏通和诱导,使学生充分发表自己的看法,使学生信服。() 此题为判断题(对,错)。

说服教育法的特点,一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识,二是要对学生的思想进行(),使学生充分发表自己的看法,使学生信服。 A、疏通和教导B、运用和诱导C、疏通和诱导D、疏通和指导

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以( )。A.只用说服法就可以了B.适当体罚也可以C.要以说服教育为主,辅以纪律约束D.要以纪律为主,说服为辅

下面哪一项不是幼儿德育的正面教育原则的涵义______________。 A、表扬为主,批评为辅B、引导为主,辅以纪律约束C、以儿童主动学习为主,辅以老师的教导D、激发幼儿积极情绪,防止消极情绪

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育( )的原则。 A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育

说服教育法的特点,一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识,二是要对学生的思想进行疏通和诱导,使学生充分发表(),使学生信服。A、自己的观点B、自己的想法C、他人的看法D、自己的看法

“严慈相济”体现的德育原则是(  )。A.正面引导与纪律约束相结合B.严格要求学生与尊重学生相结合C.集体教育与个别教育相结合D.发挥积极因素与克服消极因素相结合

“平行教育原则”体现的德育原则是( )A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则B.集体教育和个别教育相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.正面引导与纪律约束相结合原则

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以( )。A.只采用说服教育法即可 B.可以采用适当体罚C.说服教育为主,辅以纪律约束 D.纪律为主,说服为辅

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育

在教学的实施过程中,教师要准确把握(),坚持()原则,弘扬社会主义主旋律。A、课程目标、正面教育B、情感、态度与价值观目标、正面教育C、学生的思想状况、说服教育D、学生的认知水平、启发诱导

学生组织要发动广大同学对学校的学生安全工作实施监督,提出合理要求及建议,教育和引导广大学生自觉遵守安全规章和纪律,提高安全意识,增强自我保护、和()能力。A、自我管理B、自我约束C、自我教育D、自我认识

()指的是教育者对学生要坚持以正面引导,说服教育为主,调动学生接受教育的自觉性,同时辅之以必要的纪律约束。A、方向性与现实性相结合原则B、教育和管理相结合原则C、理论与实践相结合原则D、严格要求与热情关怀相结合原则

德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。这种德育原则是指()。A、集体教育和个别教育相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、疏导原则D、导向性原则

班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育。A、正面教育B、反面教育C、说服教育D、知识教育

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、说服教育为主,辅以纪律约束D、纪律为主,说服为辅

帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生的品德向健康的方向发展,体现的德育原则是()。A、导向性原则B、疏导性原则C、正面教育和纪律约束相结合原则D、尊重学生和严格要求学生相结合原则

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育()的原则。A、言行一致B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要( )A、只要说服就可以了B、适当体罚也可以C、以说服教育为主.辅以纪律约柬D、以纪律为主.说服为辅

单选题德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。这种德育原则是指()。A集体教育和个别教育相结合的原则B正面教育与纪律约束相结合的原则C疏导原则D导向性原则

单选题德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()A只用说服法就可以了B适当体罚也可以C说服教育为主,辅以纪律约束D纪律为主,说服为辅

判断题为贯彻教管结合的原则,班级管理者应对学生坚持正面引导、耐心教育,并凭借必要的规章制度要求学生,约束其行为,实行严格教育管理。 ( )A对B错

单选题德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以(  )。A只采用说服教育法即可B可以采用适当体罚C说服教育为主,辅以纪律约束D纪律为主,说服为辅

单选题班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育。A正面教育B反面教育C说服教育D知识教育

单选题帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生的品德向健康的方向发展,体现的德育原则是()。A导向性原则B疏导性原则C正面教育和纪律约束相结合原则D尊重学生和严格要求学生相结合原则

判断题正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。A对B错

单选题德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要( )A只要说服就可以了B适当体罚也可以C以说服教育为主.辅以纪律约柬D以纪律为主.说服为辅