谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁白者不负载于道路矣。（《寡人之于国也》）谨庠序之教：
逃之夭夭,灼灼其华(《诗经·桃夭》)中,“夭夭”“灼灼”是() A.同义复词B.偏义复词C.迭音词D.联绵词
逃之夭夭,灼灼其华(《诗经·桃夭》)中,“夭夭”、“灼灼”都是联绵词。() 此题为判断题(对，错)。
“赋比兴”是诗经的三种主要表现手法，朱熹《诗集传》说：“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。比者，以彼物比此物也。兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”下列诗句中使用了“赋”手法的是：A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑B.手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀C.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家D.七月在野，八月在宇。九月在户，十月蟋蟀入我床下
“桃之夭夭”的“夭夭”意思是“茂盛的样子”。() 此题为判断题(对，错)。
翻译：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
“子之燕居，申申如也，夭夭如也”中“夭夭”的含义是（）A、妖娆的样子B、表情愉悦的样子C、绚丽茂盛的样子D、嫩弱的样子
“子之燕居，申申如也，夭夭如也”中，“申”是指（）。A、上下通也B、放松C、整饬而不拘谨D、神
夭夭是下列哪部作品中的人物形象？（）A、《长河》B、《丈夫》C、《柏子》D、《八骏图》
下列诗句中没有重字叠音的是（）A、桃之夭夭，灼灼其华。B、杨柳依依，雨雪菲菲。C、纵我不往，子宁不来？D、关关雎鸠，在河之洲。
对“子之燕居，申申如也，夭夭如也”中“申申”的理解最正确的是（）A、庄敬的样子B、申请C、陈述D、舒展的样子
“言之文也，天地之心哉”出自于（）。A、《文心雕龙》B、《说文解字》C、《申子》D、《周易》
“桃之夭夭，灼灼其华”是（）中的诗句。A、《玉台新咏》B、《离骚》C、《诗经》D、《声声慢》
下列句中的“如”用作形容词词尾的是（）A、一日不见，如三秋兮。B、弗如也，吾与女弗如也。C、子之燕居，申申如也，夭夭如也。D、如或知尔，则何以哉？
“桃之夭夭”中的“夭夭”的意思是（）。A、迅速逃走B、少，好之貌C、繁盛D、鲜艳
以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。（《孟子*公孙丑上》）：
以下哪一句不属于《诗经》（）。A、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还B、高山仰止，景行行止C、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也D、桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家
单选题对“子之燕居，申申如也，夭夭如也”中“申申”的理解最正确的是（）A庄敬的样子B申请C陈述D舒展的样子
问答题翻译：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
填空题明代很多剧作家追随汤显祖讴歌真情，如孟称舜的剧作（）则歌颂了伍子胥灭楚复仇之孝和申包胥借兵复楚之忠。
单选题“子之燕居，申申如也，夭夭如也”中，“申”是指（）。A上下通也B放松C整饬而不拘谨D神
单选题夭夭是下列哪部作品中的人物形象？（）A《长河》B《丈夫》C《柏子》D《八骏图》
填空题明代很多剧作家追随汤显祖讴歌真情，如孟称舜的剧作（）歌颂王娇娘和申纯至死不渝的爱情，（）则歌颂了伍子胥灭楚复仇之孝和申包胥借兵复楚之忠。
单选题下列句中的“如”用作形容词词尾的是（）A一日不见，如三秋兮。B弗如也，吾与女弗如也。C子之燕居，申申如也，夭夭如也。D如或知尔，则何以哉？