单选题学生先前的解题活动所形成的心理准备状态影响他以后解题的思路,这种心理现象称为()A迁移的作用B原型启发C情感的影响D定势的作用
单选题
学生先前的解题活动所形成的心理准备状态影响他以后解题的思路,这种心理现象称为()
A
迁移的作用
B
原型启发
C
情感的影响
D
定势的作用
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某化学老师在一次化学测验中设计了下列试题,并对学生的解题结果进行了统计分析。?蒸发1?tool?Br2(1)需吸收30?kJ能量其他相关数据如表1。?则表中a为( )。?A.404B.260C.230D.200【考试结果】有78.3%的同学按下述思路解题而错选A。?(1)本题正确答案是________(3分),正确解题思路是什么?(6分)(2)试对学生解题错误形成的原因进行分析。(6分)
环节 3:教师引导学生比较不同解法,进行解题反思 。问题:(1)你认为教学环节三中,教师可以从哪几方面引导学生进行解题反思?(2)学生1和学生3的解法体现了数学解题中的两种通性通法,它们分别是什么? (3)上面的教学过程对你以后的教学工作有哪些启发?
单选题学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象属于()。A原型启发B定势C迁移作用D功能固着