通过对他人外部特征的知觉,从而判断这个人的动机、感情、意向、性格等内在心理状态的过程,称为() A.社会知觉B.他人的知觉C.人际知觉D.自我知觉
由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）A．潜意识B．前意识 ?C．心理定势D．潜伏学习
下列关于知觉特性的描述错误的是A、知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉B、发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态C、知觉过程就是在背景中区分出对象的过程D、对象与背景的转换与注意的选择性有关E、对当前对象的知觉完全依赖于当前对象的特性
能够意识到旋律上行与下行的运动状态,有益于理解音乐的情绪、情感表现,也容易形成旋律的( ),从而促进音准概念的形成。 A、知觉表象B、听觉能力C、知觉能力D、听觉表象
学习迁移是在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态。() 此题为判断题(对，错)。
（ ）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。 A．大小知觉 B．方位知觉 C．深度知觉 D．时间知觉
__________是一种特殊的心理准备状态，是由先前学习引起的，对以后的学习活动能产生影响的心理准备状态，对学习具有定向作用。
先前的思维活动所形成的解决问题的方法成为了解决当前问题的一种心理准备状态，这种准备状态称为____。
由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（ ）。A.思想准备B.定势C.知觉准备D.策略
由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（ ）。 (A)思想准备 （B)定势(C)知觉准备 （D)策略
由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫( )。单选A. 思想准备B. 定势C. 知觉准备D. 策略
由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）。A.潜意识 B.前意识 C.定势 D.潜伏学习
由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（ ）。 A.潜意识 B.前意识C.定势 D.潜伏学习
人的知觉是知觉主体、知觉对象和外界环境相互作用、相互影响的结果。
在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态是（）
（）是指由先前活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，它在思维活动中表现为易于以惯用的方式解决问题的倾向。A、知识经验B、定式C、功能固着D、动机
（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列，从而引导人的运动活动是非常重要的。A、大小知觉B、方位知觉C、深度知觉D、时间知觉
定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态，它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。
由先前活动形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态是（）。A、问题情境B、功能固着C、原型启发D、心理定势
下列关于选择性知觉不正确的说法是（）A、选择性知觉是对周围事物和现象有选择的感知过程B、知觉对象的状态会影响选择和排除的刺激C、知觉者以往形成的观念、经验会影响到现在的知觉D、选择性知觉只取决于知觉者的期望、需要和兴趣
单选题（）是指由先前活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，它在思维活动中表现为易于以惯用的方式解决问题的倾向。A知识经验B定式C功能固着D动机
判断题定势是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态，它对问题解决或新知识的学习产生消极作用。A对B错
填空题在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态是（）
单选题学生先前的解题活动所形成的心理准备状态影响他以后解题的思路，这种心理现象称为（）A迁移的作用B原型启发C情感的影响D定势的作用
单选题（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。A大小知觉B方位知觉C深度知觉D时间知觉
单选题()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列，从而引导人的运动活动是非常重要的。A大小知觉B方位知觉C深度知觉D时间知觉
单选题下列关于选择性知觉不正确的说法是（）A选择性知觉是对周围事物和现象有选择的感知过程B知觉对象的状态会影响选择和排除的刺激C知觉者以往形成的观念、经验会影响到现在的知觉D选择性知觉只取决于知觉者的期望、需要和兴趣