学习动机按其内容的社会意义，可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（ ）
按内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()
按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()
学习资源的分类方式有() A、按学习资源的价格分B、按学习资源的表现形态划分C、按学习资源的来源划分D、按学习资源所涉及的人与物的关系划分
知识的学习可以分为上位学习、下位学习和__________。
根据学习的意识水平，可以将知识学习可以分为内隐学习和__________。
按评价功能分教学评价可分为面向学习过程的评价和面向学习资源的评价。()
加涅按学习的结果将学习分为（）、（）、（）、（）和（）五种。
幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）A态度学习B发现学习C创造性学习D接受学习
按（）分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。A、时间B、内容C、性质D、地点
按学习的载体分，学习可以分为（）。A、试误式学习与顿悟式学习B、个别学习与小组学习C、书本学习与项目学习D、机械学习与有意义学习
按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
我国学者按学习内容把学习分为：知识的学习、技能的学习和（）。A、言语信息的学习B、认知策略的学习C、接受学习D、行为规范的学习
按学习方式来划分，学习可以分为（）。A、发现学习B、接受学习C、操作技能的学习D、认知技能的学习
按学习内容来划分，学习可以分为（）。A、知识的学习B、技能的学习C、发现式学习D、态度与社会规范的学习
按制定计划的内容分，计划可以划分为（）。A、年度计划B、生活计划C、学习计划D、工作计划E、季度计划
区域活动按活动类型的不同可以分为（）、（）以及学习游戏区活动。
按学习方式把学习划分为（）。A、动作学习B、发现学习C、有意义学习D、接受学习E、机械学习
按学习内容把学习划分为（）。A、动作学习B、态度与社会规范学习C、知识学习D、技能学习E、经验学习
填空题按学习结果：（）将学习分为（）（）（）（）（）。
填空题按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
多选题按学习方式来划分，学习可以分为（）。A发现学习B接受学习C操作技能的学习D认知技能的学习
多选题按学习内容来划分，学习可以分为（）。A知识的学习B技能的学习C发现式学习D态度与社会规范的学习