多选题下列关于案例法教学编辑的描述，正确的是（）。A案例法教学法是由美国哈佛大学首创的，在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎B编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿C写作要按照一定的结构形式，将搜集到的信息组合起来，形成案例D有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意
多选题
下列关于案例法教学编辑的描述，正确的是（）。
A
案例法教学法是由美国哈佛大学首创的，在美国及世界各国普遍受到重视和欢迎
B
编辑编写过程主要包括确定目标、搜集信息、写作、检核和定稿
C
写作要按照一定的结构形式，将搜集到的信息组合起来，形成案例
D
有时信息的采用还要征得有关机构或人员的同意
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下列关于的描述,不正确的是()。 A、“环境贴图”可以选择材质,也可以选择贴图B、正确“环境贴图”是可以进行编辑C、正确“环境贴图”的编辑在材质编辑器中完成D、正确于要进行编辑的“环境贴图”必须以实例复制的方式拷贝到材质编辑器中
关于案例教学,下述阐述不正确的是()。 A、教学媒体要有微机、投影仪、多媒体教室B、设备要有案例分析室或者教室，以及桌椅，黑板，音响等C、工具要有茶水、糕点等D、文件手册包括案例教学规则1份，案例文本，教师记录本，稿纸等
案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是（ ）。A．案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力B．案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序C．案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论D．案例分析法揭示了人的行为的动因E．教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来?
案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的有( )A.案例分析法的目的是提高员工之间的沟通能力B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律D.案例分析法揭示了人的行为的动因E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法， 下列关于其特点的描述正确的是（ ） 。A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
下列关于案例分析法特点的描述正确的有（ ）。A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论D.案例分析法揭示了人的行为的动因E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
下列关于环境贴图的描述，不正确的是（）.A、“环境贴图”可以选择材质，也可以选择贴图B、正确“环境贴图”是可以进行编辑的C、正确“环境贴图”的编辑在材质编辑器中完成D、正确于要进行编辑的“环境贴图”必须以实例复制的方式拷贝到材质编辑器中
单选题下列关于环境贴图的描述，不正确的是（）.A“环境贴图”可以选择材质，也可以选择贴图B正确“环境贴图”是可以进行编辑的C正确“环境贴图”的编辑在材质编辑器中完成D正确于要进行编辑的“环境贴图”必须以实例复制的方式拷贝到材质编辑器中
多选题培训教材编辑方法有（）A案例法B讲授法C角色扮演法D多媒体教学法