问答题生成性目标是什么?

问答题
生成性目标是什么?

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形成性目标强调教学目标的过程性、逐渐形成性。() 此题为判断题(对,错)。

课程目标主要的类型有()。 A、行为目标B、表现性目标C、预成性目标D、生成性目标

()在英国著名课程轮专家斯坦豪斯的理论中得到了发展和传播。 A、生成性目标B、形成性目标C、表现性目标

形成性目标 名词解释

生成性目标是由外部事先规定的目标。()

以培训目标为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,对这一过程概括正确的是()。A.目标定向——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试B.目标定向——实施教学——形成性考核——反馈矫正——平行性测试C.目标定向——实施教学——形成性评价——反馈矫正——平行性测试D.目标定向——实施教学——形成性评估——反馈矫正——平行性测试

以培训目标为中心,课程设计应遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概括为( )。A.目标设定——实施教学——形成性测试——反馈矫正——平行性测试B.目标设定——反馈矫正——形成性测试——实施教学——平行性测试C.目标设定——实施教学——平行性测试——反馈矫正——形成性测试D.目标设定——反馈矫正——平行性测试——实施教学——形成性测试

生成性目标缺陷

生成性目标的价值

生成性目标是什么?

生成性目标

生成性目标的意义和局限是什么?

()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。A、表现性目标B、行为目标C、生成性目标D、预成性目标

()是指在教育过程中生成的课程目标。A、总体目标B、中期目标C、生成性目标D、预成性目标

()是在教育过程中生成的课程目标,即不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。A、表现性目标B、行为目标C、生成性目标D、预成性目标

根据关注的内容重点不同,可将课程目标分为()。A、行为目标B、表现性目标C、预成性目标D、生成性目标

单选题()是指在教育过程中生成的课程目标。A总体目标B中期目标C生成性目标D预成性目标

名词解释题生成性目标

问答题生成性目标的特点

问答题生成性目标的意义和局限是什么?

单选题()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。A表现性目标B行为目标C生成性目标D预成性目标

单选题()是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。A总体目标B中期目标C生成性目标D预成性目标

多选题根据关注的内容重点不同,可将课程目标分为()。A行为目标B表现性目标C预成性目标D生成性目标