填空题正确认识自我是健全()。

填空题
正确认识自我是健全()。

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相关考题:

正确认识自己的前提是() A、是非观明确B、身体健康C、心理健康D、心智健全

主体自我接纳、自我教育的基础和前提是()A正确认识自我B自信C自我肯定D自尊

正确认识自我,对自己有一个较全面而客观的评价,是主体自我接纳、自我教育的结果。A对B错

简述如何正确认识自我。

发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

员工自我职业生涯设计应注意的问题是()。A、正确认识他人B、正确认识企业C、正确认识自己的工作岗位D、正确认识团队E、正确认识自我

良好的自我意识应该能够建立健全额定自我,健全的自我包括()。A、自我的观察B、自我的认定C、自我的接纳D、自我的尊重E、自我的开放

学校心理健康教育的个性教育目标是:()。A、帮助学生正确认识自我,客观评价自我,进行自我教育B、形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,有远大的理想和抱负C、培养和完善健全人格D、帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化

正确认识自我,对自己有一个较全面而客观的评价,是主体自我接纳、自我教育的结果。

发展和完善自我的根本途径是()A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、有效调控自我D、全面了解自我

建立健全自我意识的基础是()A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、有效调控自我D、学会接受自己

心理健康包括()A、正确认识自我,正确认识环境和及时适应环境B、正确认识自我,正确认识他人和遵守社会规范C、正确认识自我,善于理解他人和与他人合作D、正确认识社会,端正工作态度,搞好家庭和睦E、遵纪守法,遵守社会公德,富有责任心

教师要维护自身的心理健康,必须实事求是地正确认识、了解自我,客观评价自我。

心理健康包括哪三个方面()A、正确认识自我,善于理解他人和与他人合作B、正确认识自我,正确认识他人和正确认识环境C、正确认识社会,端正工作态度,搞好家庭和睦D、遵守法律法规,遵守社会公德,遵守社会规范E、正确认识自我,正确认识环境和及时适应环境

正确认识自我是健全()。

单选题心理健康包括()A正确认识自我,正确认识环境和及时适应环境B正确认识自我,善于理解他人和与他人合作C正确认识自我,正确认识他人和遵守社会规范D正确认识社会,端正工作态度,搞好家庭和睦E遵纪守法,遵守社会公德,富有责任心

单选题主体自我接纳、自我教育的基础和前提是()A正确认识自我B自信C自我肯定D自尊

多选题关于青少年心理保健的方法,描述正确的是:()A面对现实,量力而行B促进自我意识的健全发展C正确认识、科学对待性意识D激发学习动机、培养学习兴趣E妥善处理人际关系

多选题员工自我职业生涯设计应注意的问题是()。A正确认识他人B正确认识企业C正确认识自己的工作岗位D正确认识团队E正确认识自我

单选题发展和完善自我的根本途径是()A正确认识自我B积极悦纳自我C有效调控自我D全面了解自我

单选题建立健全自我意识的基础是()A正确认识自我B积极悦纳自我C有效调控自我D学会接受自己

问答题简述如何正确认识自我。

判断题正确认识自我,对自己有一个较全面而客观的评价,是主体自我接纳、自我教育的结果。A对B错

填空题发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

单选题心理健康包括哪三个方面?(  )A正确认识自我,善于理解他人和与他人合作B正确认识自我,正确认识他人和正确认识环境C正确认识社会,端正工作态度,搞好家庭和睦D遵守法律法规,遵守社会公德,遵守社会规范E正确认识自我,正确认识环境和及时适应环境

多选题员工自我职业生涯设计应注意的问题()A正确认识企业B正确认识自己的工作岗位C正确认识自我D正确认识组织E正确认识他人

多选题学校心理健康教育的个性教育目标是:()。A帮助学生正确认识自我,客观评价自我,进行自我教育B形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,有远大的理想和抱负C培养和完善健全人格D帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化