有“现代戏剧之父”之称的作家是() A、易卜生B、H·A·奥斯特洛夫斯基C、契诃夫D、A·H·奥斯特洛夫斯基
“俄国民族戏剧之父”是指() A、契诃夫B、A·H·奥斯特洛夫斯基C、果戈理D、H·A·奥斯特洛夫斯基
“教育过程最优化”理论的创立者是（ ）A、 马卡连柯B、 巴班斯基C、 赞可夫D、 凯洛夫
提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基
提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )A．凯洛夫B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．巴班斯基
俄罗斯教育心理学的奠基人是( )A.乌申斯基B.彼得洛夫斯基C.卡普捷列夫D.巴甫洛夫
苏联教育理论对我国影响最大、最深远的著作是（）主编的《教育学》。A、马卡连柯B、凯洛夫C、克鲁斯卡娅D、苏霍姆林斯基
采取功能论视角分析文化的代表认为是布朗和（）A、马克思B、马林洛夫斯基C、葛兰西D、卢卡奇
指出“每一种文学事实都是两种力量——结构的内部运动和外部干涉的合力”的是（）A、穆卡洛夫斯基B、什克洛夫斯基C、雅各布森D、托多罗夫
首次正式提出文学的本质是“陌生化”的文论家是（）A、穆卡洛夫斯基B、什克洛夫斯基C、雅各布森D、托多罗夫
形式主义的代表人物有（）。A、雅各布逊B、什克洛夫斯基C、穆卡洛夫斯基D、英雅诺夫
关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基
“纲要信号”图表教学法的提出者是（）。A、凯洛夫B、沙塔洛夫C、苏霍姆林斯基D、维果斯基
《给教师的建议》一书的作者是（）A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫
"教学教育过程最优化"理论的创立者是（）。A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫
马克思的《哥达纲领批判》是批判（）的错误观点。A、米海洛夫斯基、卢卡奇B、米海洛夫斯基、李卡克内C、卢卡奇、倍倍尔D、李卡克内西、倍倍尔
“劳动素养”概念是由谁提出的？（）A、凯洛夫B、赞科夫C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯
单选题指出“每一种文学事实都是两种力量——结构的内部运动和外部干涉的合力”的是（）A穆卡洛夫斯基B什克洛夫斯基C雅各布森D托多罗夫
多选题形式主义的代表人物有（）。A雅各布逊B什克洛夫斯基C穆卡洛夫斯基D英雅诺夫
单选题首次正式提出文学的本质是“陌生化”的文论家是（）A穆卡洛夫斯基B什克洛夫斯基C雅各布森D托多罗夫
填空题布拉格结构主义理论家穆卡洛夫斯基的“（）白”论思想意即作品作为一个物质品，只有潜在的审美价值，只有通过读者的理解和解释，它才构成读者的集体意识与作品中模式相融合的审美对象，从而表现出实际的审美价值。
单选题“纲要信号”图表教学法的提出者是（）。A凯洛夫B沙塔洛夫C苏霍姆林斯基D维果斯基
单选题马克思的《哥达纲领批判》是批判（）的错误观点。A米海洛夫斯基、卢卡奇B米海洛夫斯基、李卡克内C卢卡奇、倍倍尔D李卡克内西、倍倍尔
单选题关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）A巴班斯基B凯洛夫C马卡连柯D苏霍姆林斯基
单选题“劳动素养”概念是由谁提出的？（）A凯洛夫B赞科夫C苏霍姆林斯基D马卡连柯
单选题《给教师的建议》一书的作者是（）A克鲁普斯卡娅B苏霍姆林斯基C马卡连柯D凯洛夫