多选题会计行为的道德选择的条件包括()。A会计活动中与服务对象发生利害关系B会计行为必须是在“自由”的前提下C要对选择的会计行为结果承担责任D会计行为同时出现几种行为方向而只能选择一个方向时

多选题
会计行为的道德选择的条件包括()。
A

会计活动中与服务对象发生利害关系

B

会计行为必须是在“自由”的前提下

C

要对选择的会计行为结果承担责任

D

会计行为同时出现几种行为方向而只能选择一个方向时


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关于会计职业道德的作用,下列表述中正确的有( )。A.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充B.会计职业道德是规范会计行为的基础C.会计职业道德是会计核算质量的重要保证D.会计职业道德是提高会计人员自身素质的首要条件

会计法律制度与会计职业道德相互作用表现为( )。A.道德是法律的坚实基础B.道德是法律的前提条件C.法律是道德的有力保证D.法律是道德的行为规范

会计职业道德修养的环节,包括( )。A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为

会计职业道德规范的内容,包括会计职业道德()A、基本原则B、基本规范C、行为指南D、基本方法

媒体传播对会计人员的道德和道德行为的重要影响只表现在对会计人员道德行为选择的导向作用。( )

教师道德行为选择的外部条件包括A. 社会历史条件B. 教师的具体生活环境和条件; C. 特定社会的道德价值观念D. 教师道德规范体系

关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是A. 教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果B. 教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果; C. 意志自由论在教师道德行为选择的看法是正确的D. 客观条件决定论对教师道德行为选择的观点具有一定的正确性

会计职业道德修养的环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等。A对B错

教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是()A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识;B、道德情感的高低,有时直接决定着道德行为的正确性;C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验;D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

个体道德的行为结构不包括()A、道德选择B、道德评价C、道德修养D、道德范畴

会计职业道德修养的内容包括()。A、对会计职业道德的认识和对会计地位的认识B、会计职业道德情感的培养C、会计职业道德意志和职业道德信念的培养D、会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

道德意识的构成包括:()A、 道德评价B、 道德行为选择C、 道德规范意识D、 道德思想意识

会计职业道德修养的环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等。

会计行为的道德选择的条件包括()。A、会计活动中与服务对象发生利害关系B、会计行为必须是在“自由”的前提下C、要对选择的会计行为结果承担责任D、会计行为同时出现几种行为方向而只能选择一个方向时

教师道德行为选择的外部条件包括()A、社会历史条件B、教师的具体生活环境和条件C、特定社会的道德价值观念D、教师道德规范体系

教师道德行为选择制约因素的观点错误的是()。A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的

教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是()。 A、在外部条件既定的条件下,不同的个体的具体行为选择有时具有差异性B、了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义C、在不同的外部条件下,不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为D、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小

下列各项中,不属于会计职业道德主要作用的是()A、会计职业道德可以调节会计活动,纠正人们的错误会计行为,并指导社会经济实践活动B、会计职业道德可以向人们提供进行会计道德选择的知识C、在社会经济生活中,会计职业道德是人们会计行为方向的指导D、对会计职务犯罪严加处罚

会计职业道德的作用包括()A、会计职业道德可以调节会计活动,纠正人们的错误会计行为,并指导社会经济实践活动B、会计职业道德能够通过会计道德判断、会计道德标准和会计道德理论等形式反映会计人员与他人、与社会的关系,向人们指明会计人员在现实世界的价值关系中的取向,提供进行会计道德选择的知识C、在社会经济生活中,会计职业道德是人们会计行为方向的指导,充分体现出会计职业道德的导向功能D、会计职业道德能深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为,培养人们的会计道德习惯和会计道德品质E、会计职业道德在促使会计人员人格升华以及提高社会道德水准方面发挥着积极作用

判断题会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。()A对B错

单选题下列各项中,不属于会计职业道德主要作用的是()A会计职业道德可以调节会计活动,纠正人们的错误会计行为,并指导社会经济实践活动B会计职业道德可以向人们提供进行会计道德选择的知识C在社会经济生活中,会计职业道德是人们会计行为方向的指导D对会计职务犯罪严加处罚

多选题会计职业道德修养的环节包括()。A树立坚定的会计职业道德信念B形成正确的会计职业道德认知C培养高尚的会计职业道德情感D养成良好的会计职业道德行为

单选题会计职业道德修养既包括道德行为修养,也包括道德()修养。A知识B理论C理想D意识

多选题道德意识的构成包括:()A道德评价B道德行为选择C道德规范意识D道德思想意识

多选题教师道德行为选择的外部条件包括()。A社会历史条件B教师的具体生活环境和条件C特定社会的道德价值观念D教师道德规范体系

多选题会计职业道德修养的内容包括()。A对会计职业道德的认识和对会计地位的认识B会计职业道德情感的培养C会计职业道德意志和职业道德信念的培养D会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应

多选题会计法律制度与会计职业道德的相互作用表现在()。A道德是法律的坚实基础B道德是法律的前提条件C法律是道德的有力保证D法律是道德的行为规范