以下选项中不属于健康情绪评价标准的是()。 A.情绪表达明确、恰当B.情绪反应适时、适度C.积极情绪多于消极情绪D.消极情绪多于积极情绪
下面的情绪理论中属于情绪的认知理论的有A.詹姆斯一兰格情绪理论B.坎农一巴德情绪理论C.沙赫特的情绪理论D.阿诺德的情绪理论
以下哪个选项不属于情绪管理（）A、情绪理解B、情绪表达C、情绪控制D、情绪释放
在以下情绪中，属于激活程度高的积极情绪的是（）A、满足B、无聊C、激动D、兴高采烈
在以下列项中，哪些是冥想能带来的？（）A、锻炼有关感觉和情绪的大脑皮层B、培养正面情绪，并保持情绪的稳定性C、更加客观地体验强烈情绪D、对自己心理情绪的内容有情绪的认知
詹姆斯－兰格情绪理论认为（）。A、管理情绪的神经中枢在丘脑B、情绪是对身体变化的知觉C、情绪与动机有密切的联系D、认知在情绪发生中起决定作用
以下不属于优化情绪的方法是（）。A、大量体力运动B、培养情绪智力（EQ）C、调整情绪认知D、合理宣泄不良情绪
帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）A、情绪认知B、情绪表达C、情绪体验D、情绪管理
在积极情绪中，以下属于与未来有关的是（）。A、乐观B、信仰C、希望D、以上都是
二级情绪则是指我们在社会互动过程中慢慢获得的情绪，比如自豪、骄傲、尊敬、钦佩、同情、荣耀、（）等。A、喜悦B、耻辱C、内疚D、羞怯
在团体训练中，哪些属于情绪管理能力的四个目标（）。A、情绪体验能力B、情绪表达能力C、情绪耐受能力D、情绪理解能力
以下情绪中，属于低度激活的积极情绪的是（）A、厌倦B、沉着C、害怕D、欣喜
在以下情绪中，根据情绪的环形模型，和激动有着一样的评价维度的情绪是（）A、悲伤B、无聊C、吃惊D、满足
根据情绪的分类，内疚属于（）A、初级情绪B、二级情绪C、社会情绪D、原始情绪
在以下情绪中，根据情绪的环形模型，和安静有着一样的评价维度的情绪是（）A、满腔热情B、阴沉C、悲伤D、吃惊
在以下情绪中，属于社会情绪的是（）A、内疚B、骄傲C、厌恶D、恐惧
以下复合情绪中属于情绪－认知结构与基本情绪的混合的是（）。A、恐惧-害羞B、沉静-害羞C、疲劳-厌烦D、自卑-痛苦
在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（）A、情绪体验能力B、情绪表达能力C、情绪感染能力D、情绪调控能力
多选题大学生情绪波动较大，在人际交往中要注意以下哪几个方（）A要驾驭愤怒情绪B要克服紧张情绪C要避免急躁情绪D要营造情绪环境
单选题以下情绪中，属于低度激活的积极情绪的是（）A厌倦B沉着C害怕D欣喜
多选题在以下情绪中，属于社会情绪的是（）A内疚B骄傲C厌恶D恐惧
多选题在以下情绪中，属于二级情绪的有（）A喜悦B同情C耻辱D尊敬
单选题帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于：（）。A情绪认知B情绪表达C情绪体验D情绪管理
多选题根据情绪的分类，内疚属于（）A初级情绪B二级情绪C社会情绪D原始情绪
单选题詹姆斯－兰格情绪理论认为（）。A管理情绪的神经中枢在丘脑B情绪是对身体变化的知觉C情绪与动机有密切的联系D认知在情绪发生中起决定作用
多选题二级情绪则是指我们在社会互动过程中慢慢获得的情绪，比如自豪、骄傲、尊敬、钦佩、同情、荣耀、（）等。A喜悦B耻辱C内疚D羞怯
多选题在以下情绪中，属于激活程度高的积极情绪的是（）A满足B无聊C激动D兴高采烈