授予专利权的发明和实用新型，应当具备( )。A、新颖性、创造性和实用性B、新颖性、创造性和使用性C、新颖性和创造性D、创造性和实用性
创造性指个体产生新颖奇特、有_________的产品的能力或特性。
在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是（ ）A、产品的独特性B、产品的新颖性C、产品的价值意义范围D、产品的清晰性
在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是( )。A.产品的独特性B.产品的新颖性C.产品的价值意义范围D.产品的清晰性
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（ ）A.独特性B.新颖性C.变通性D.社会性E.流畅性
产品的制备方法具备新颖性或创造性，那么用此方法制备出的产品及其用途也具备新颖性或创造性。
授予专利权的专利性要求（）。A、新颖性实用性B、新颖性创造性C、创造性实用性D、新颖性创造性实用性
虽然不同学者所提出的评价产品是否具创造性的标准不完全一致，但是却都同意：（）。A、新颖B、价值C、价格D、传播
（）为最高层次的创造，产生完整.新颖.又具革命性的产品（学说.学派）。A、创新的创造B、生产式的创造C、发明的创造D、涌现的创造
（）是指能掌握基本的原理而以创新的方法加以修改，或运用高度抽象化、概念化的技巧，以洞察其关键，改革、创新出新颖产品。A、创新的创造B、生产式的创造C、发明的创造D、涌现的创造
以下关于新颖性、创造性、实用性的说法哪些是正确的？（）A、一项发明只有在具备新颖性的前提下，才判断其是否具备创造性和实用性B、授予专利权的发明应当具备新颖性、创造性和实用性C、具备创造性的发明一定具备新颖性D、从属权利要求具备创造性，则其引用的独立权利要求也具备创造性
在广告策划创造性思维中谋求新颖，超越同类创造产品的个性特色。
授予外观设计专科的发明创造应当具有（）。A、新颖性和创造性B、新颖性和实用性C、实用性和创造性D、新颖性、实用性和创造性
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）A、独特性B、新颖性C、变通性D、社会性E、流畅性
主体（人）为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（）。A、创新B、创造C、创新能力D、独创
泰勒根据创造产品的性质与复杂性将之分为以下几种层次（）A、表达式的创造B、生产式的创造C、发明的创造D、涌现的创造
被称为最高层次的创造的是（）A、涌现的创造B、创新的创造C、生产式的创造D、表达式的创造
判断题产品的制备方法具备新颖性或创造性，那么用此方法制备出的产品及其用途也具备新颖性或创造性。A对B错
多选题创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）A独特性B新颖性C变通性D社会性E流畅性
单选题（）是指能掌握基本的原理而以创新的方法加以修改，或运用高度抽象化、概念化的技巧，以洞察其关键，改革、创新出新颖产品。A创新的创造B生产式的创造C发明的创造D涌现的创造
单选题（）为最高层次的创造，产生完整.新颖.又具革命性的产品（学说.学派）。A创新的创造B生产式的创造C发明的创造D涌现的创造
单选题被称为最高层次的创造的是（）A涌现的创造B创新的创造C生产式的创造D表达式的创造
多选题泰勒根据创造产品的性质与复杂性将之分为以下几种层次（）A表达式的创造B生产式的创造C发明的创造D涌现的创造
判断题在广告策划创造性思维中谋求新颖，超越同类，创造产品的个性特色。A对B错
单选题在创造产品的层次中涌现的创造为（）的创造，产生完整、新颖、又具革命性的产品（学说、学派）。A概念化B一般性C低层次D最高层次