主体(人)为了一定目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动是指()。A、创新B、创造C、创新能力D、独创

主体(人)为了一定目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动是指()。

  • A、创新
  • B、创造
  • C、创新能力
  • D、独创

相关考题:

质量互变规律揭示的是() A、事物发展的动力B、事物发展的过程C、事物发展的结果D、事物发展的形式和状态

真理是指人们( )。A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B.对客观事物本质和规律的认识C.对客观事物现象的正确认识D.对客观事物及其发展规律的正确认识

客体指() A、一切客观事物B、自然界C、主体实践和认识活动的现象D、客观事物的发展规律

质量互变规律揭示了( )A.事物发展的源泉和动力B.事物变化发展的基本形式或状态C.事物发展的方向和道路D.事物发展的前进性和曲折性

创新是指( )为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。A.主体(人) B.客体(人) C.集体(人) D.团队(人)

质量互变规律中的度是(  )。A.事物保持一定质的限度B.事物发展过程中质变的关节点C.事物存在的质变的临界点D.事物保持一定量的限度

新出现的事物不一定是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是()A、有新的名称和旗号B、强大和完善的C、吸取了就事物的旧事物的精华D、符合事物发展规律的

科学是一种认识活动。科学家坚信的众多事物都遵循一定的规律发生和发展着,()、仪器开展系统的研究可以认识这些规律。

新事物的出现不一定都是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是()A、符合事物发展规律的B、强大和完善的C、吸取了旧事物的精华D、有新的名称和旗号

"好事多磨"包含的哲理是()A、量变达到一定程度,必然会引起质变B、外因是事物变化发展的条件C、一切事物都是变化发展的D、事物的发展是有规律的

试验研究的根本目的是提高对()的认识。A、主观事物的规律性B、客观事物的规律性C、客观事物的片面性D、主观事物的片面性

下列为实事求是思想路线世界观前提的是()A、存在着不以人的意志为转移的客观事物B、客观事物发展具有一定的规律性C、世界由可变的和不可变的两类事物构成D、事物的规律乃是事物内在的稳定的关系而不是事物外在的直接表现E、规律是事物所固有的,但不是事物在任何时候都具有规律性。

科研的目的包括(),创造世界。A、寻求事物发展的原因和规律B、预测事物变化C、发展的动向D、控制事物变化发展

对立统一规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的趋势C、事物发展的状态D、事物发展的途径

否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是()A、事物自我发展自我完善过程B、新事物战胜旧事物的过程C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程D、事物不断周而复始循环的过程

统计预测要遵循几个原则,其中指事物的发展按一定规律进行,在发展过程中这种规律始终不应受到破坏,它的未来发展与其过去和现在的发展没有什么根本的不同的原则是()。A、类推原则B、连续原则C、因果原则D、定性原则

认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准()

多选题科研的目的包括(),创造世界。A寻求事物发展的原因和规律B预测事物变化C发展的动向D控制事物变化发展

单选题"好事多磨"包含的哲理是()A量变达到一定程度,必然会引起质变B外因是事物变化发展的条件C一切事物都是变化发展的D事物的发展是有规律的

判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准()A对B错

单选题新事物的出现不一定都是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是()A符合事物发展规律的B强大和完善的C吸取了旧事物的精华D有新的名称和旗号

单选题创新是指(  )为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。A主体(人)B客体(人)C集体(人)D团队(人)

多选题下列为实事求是思想路线世界观前提的是()A存在着不以人的意志为转移的客观事物B客观事物发展具有一定的规律性C世界由可变的和不可变的两类事物构成D事物的规律乃是事物内在的稳定的关系而不是事物外在的直接表现E规律是事物所固有的,但不是事物在任何时候都具有规律性。

单选题主体(人)为了一定目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动是指()。A创新B创造C创新能力D独创

填空题科学是一种认识活动。科学家坚信的众多事物都遵循一定的规律发生和发展着,()、仪器开展系统的研究可以认识这些规律。

单选题新出现的事物不一定是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是()A有新的名称和旗号B强大和完善的C吸取了就事物的旧事物的精华D符合事物发展规律的

判断题在遵循组接镜头的轴线规律的时候,主体事物的位置、运动方向不需要保持一致。A对B错