女童,能准确地叫"妈妈""爸爸",听到"别动"或"不乖"时常能中止行为,牵手能步行,该女童的年龄为()A、10~12个月B、9~10个月C、12~14个月D、11个月E、14个月以上

女童,能准确地叫"妈妈""爸爸",听到"别动"或"不乖"时常能中止行为,牵手能步行,该女童的年龄为()

  • A、10~12个月
  • B、9~10个月
  • C、12~14个月
  • D、11个月
  • E、14个月以上

相关考题:

小儿最早能准确地运用"妈妈"、"爸爸"两词的时间是A、0~2个月B、3~6个月C、7~8个月D、9~12个月E、13~18个月

下列各项表述,( )不表现幼儿语音意识的产生。A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B.能比较稳定地、正确地叫爸爸C.评价他人的发音,追求自己发音准确D.意识到同音字有不同意义

宝宝快2岁了,能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进;能搭6~7块积木不会倒下来,会保护属于自己的东西;会叫爸爸、妈妈,别的话不会说;认识电视里他熟悉的卡通形象,能拿手比划,说不清楚。所提供的情况中,属于语言能力的是A、能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进B、会保护属于自己的东西C、能搭6~7块积木不会倒下来D、会叫爸爸、妈妈,别的话不会说E、认识电视里他熟悉的卡通形象所提供的情况中,属于认知能力的是A、能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进B、认识电视里他熟悉的卡通形象C、能搭6~7块积木不会倒下来D、会叫爸爸、妈妈,别的话不会说E、会保护属于自己的东西所提供的情况中,属于社会能力的是A、会叫爸爸、妈妈,别的话不会说B、能搭6~7块积木不会倒下来C、认识电视里他熟悉的卡通形象D、会保护属于自己的东西E、能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进

正常小儿能有意识地叫“爸爸”“妈妈”的月龄是 ( )

女童,能准确地叫“妈妈”、“爸爸”,听到“别动”或“不乖”时常能终止行为,牵手能步行,该女童的年龄为A.10~12个月B.9~10个月C.12~14个月D.11个月E.14个月以上

A.能表示大小便B.能叫出物品的名字C.能辨认熟人和陌生人D.能无意识地叫“爸爸”、“妈妈”E.能有意识地叫“爸爸”、“妈妈”6个月小儿

下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话,会表现出快乐的样子

关于7~8个月婴儿生长发育的叙述正确的是()A、可用拇、食指拾物B、可有意识叫“妈妈”“爸爸”C、能独立站立和短距离行走D、不能独立站立

7月龄小儿开始的语言发育应为()A、能哭叫B、笑出声音C、喃喃地发出单音节D、能发出"爸爸、妈妈"等复音,但无意识E、能叫出物体的名字

在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是();宋妈叫“惠安馆”是();爸爸叫“惠安馆”是()。

王葆有哪些亲人?()A、奶奶、爸爸、妈妈B、爷爷、爸爸、妈妈C、姐姐、爸爸、妈妈D、弟弟、爸爸、妈妈

下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。A、对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B、能比较稳定性地、正确地叫爸爸C、评价他人的发音,追求自己发音准确D、意识到同音字有不同意义

用电脑叫班机对机车乘务员、列车长等叫班时无须听到准确地回答声。

上下之间有效的沟通最准确的描述是:()A、使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级B、使上级的命令能清晰、准确地传达到下级C、使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级D、使上级的命令能清晰、准确地传达到同级E、使下级能清晰、准确地反映到下级

2个月小儿语言发育应为()A、能哭叫B、笑出声音C、喃喃的发出单词音节D、能发出“爸爸、妈妈”等复音,但无意识E、什么也不会

单选题一天,三岁的宝宝拿着一块抹布高兴地对妈妈说:“妈妈,我会用抹布了!”妈妈说:“是吗?你擦什么了?”宝宝说:“我擦完了桌子,擦完了马桶,擦完了地,现在准备去擦碗!”A宝宝不懂干净和脏B宝宝很乖C妈妈很高兴D抹布能擦碗

单选题7月龄小儿开始的语言发育应为()A能哭叫B笑出声音C喃喃地发出单音节D能发出爸爸、妈妈等复音,但无意识E能叫出物体的名字

单选题下列现象能表明新生儿的视听协调的是( )A有些婴儿听到音乐会露出笑容B听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C婴儿听到妈妈叫“宝宝”,就会去找妈妈D婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

单选题下列各项表述,(  )不表现幼儿语音意识的产生。A对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B能比较稳定性地、正确地叫爸爸C评价他人的发音,追求自己发音准确D意识到同音字有不同意义

配伍题10个月( )|2岁( )|2~4岁( )|5岁( )|6~7岁( )A能说出自己身体的各部分B能唱短的歌谣C能叙述较完整的故事D能讲故事并开始写字E能有意识叫“爸爸、妈妈”

单选题上下之间有效的沟通最准确的描述是:()A使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级B使上级的命令能清晰、准确地传达到下级C使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级D使上级的命令能清晰、准确地传达到同级E使下级能清晰、准确地反映到下级

单选题关于7-8个月婴儿生长发育的叙述正确的是()。A可用拇、食指拾物B可有意识叫“妈妈”“爸爸”C能独立站立和短距离行走D不能独立站立

单选题一个健康的7个月男婴,生长发育正常。其智能、运动发育有以下特点()A能自己独坐,但不稳B能听懂自己的名字,能将玩具从一手换另一手C能有意识地叫"爸爸、妈妈"D扶腋下能站直,能喃喃地发音E握持反射仍存在

单选题小儿最早能准确地运用"妈妈"、"爸爸"两词的时间是()A0~3个月B3~6个月C6~9个月D9~12个月E12~18个月

单选题女童,能准确地叫"妈妈""爸爸",听到"别动"或"不乖"时常能中止行为,牵手能步行,该女童的年龄为()A10~12个月B9~10个月C12~14个月D11个月E14个月以上

单选题能发出“爸爸”“妈妈”等复音的月龄是(  )。ABCDE

单选题小儿最早能准确地运用“妈妈”、“爸爸”两词的时间是(  )。A9~12个月BO~3个月C6~9个月D3~6个月E12~18个月