新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才，具体是指（）。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才，具体是指（）。

  • A、尊重劳动
  • B、尊重知识
  • C、尊重人才
  • D、尊重创造

相关考题：

党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章，“四个尊重”是指( )。A.尊重劳动、尊重知识、尊重人权、尊重创新B.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造C.尊重劳动、尊重教育、尊重人才、尊重创新D.尊重劳动、尊重教育、尊重人民、尊重创造
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"四个尊重”是人才工作的方针,具体是指()。 A.尊重知识B.尊重劳动C.尊重创造D.尊重人才E.尊重市场
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我国科学技术进步法确立的基本政策是()。A、只尊重知识B、只尊重人才C、尊重知识、尊重人才D、尊重知识或者尊重人才
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《规划建议》强调,要激发人才创新活力。贯彻( )方针,深化人才发展体制机制改革。 A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造
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党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，其中核心是()。A.尊重创造B.尊重知识C.尊重人才D.尊重劳动
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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造四者是具有内在联系的统一整体，其中居于基础地位的是（ ）A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造
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为什么要强调“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”？
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四个尊重中，核心是（）。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才
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新中国第二次科技大会强调了（）的党的基本方针A、尊重技术B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造
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尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造
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党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章，“四个尊重”是指（）。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人权、尊重创新B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造C、尊重劳动、尊重教育、尊重人才、尊重创新D、尊重劳动、尊重教育、尊重人民、尊重创造
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新时期爱国主义的主题是（）。A、尊重知识,尊重人才B、追求崇高的共产主义理想C、建设和发展中国特色的社会主义D、热爱祖国的大好河山和悠久历史
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党的十八大提出的人才“四个尊重”内容是（）A、尊重创造、尊重创新、草重知识、草重人才B、草重劳动、尊重知识、尊重人才、李重创造C、尊重知识、尊重人格、尊重劳动、尊重创造D、尊重人才、尊重知识、草重贡献、草重创造
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建立完善的科技创新以及成果转化的利益分享机制，应该坚持的原则是（）。A、尊重知识，尊重人才B、尊重知识，尊重创新C、尊重人才，尊重创新D、尊重知识，尊重教育
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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。
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尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。（）
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什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造？
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问答题什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造？
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单选题新时期爱国主义的主题是（）。A尊重知识,尊重人才B追求崇高的共产主义理想C建设和发展中国特色的社会主义D热爱祖国的大好河山和悠久历史
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问答题为什么要强调“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”？
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判断题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。A对B错
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多选题新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才，具体是指（）。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才D尊重创造
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判断题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。（）A对B错
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单选题党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，其中核心是（ ）。A尊重创造B尊重知识C尊重人才D尊重劳动
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单选题建立完善的科技创新以及成果转化的利益分享机制，应该坚持的原则是（）。A尊重知识，尊重人才B尊重人才，尊重创新C尊重知识，尊重创新D尊重知识，尊重教育
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多选题新中国第二次科技大会强调了（）的党的基本方针A尊重技术B尊重知识C尊重人才D尊重创造
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多选题尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才D尊重创造
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