一个组织的供应管理部门受一家当地商业集团的邀请,就最近完成的有关现金技术的项目进行了一次演讲,为了帮助下级工作人员发展其演讲技巧,经理精选了一些人担任计划中的各种小角色。发言者对此见面排演他们在计划中承担的部分并联系演讲。经理可能会向每个人进行提醒,以下哪项除外()A、确保不损害机密性B、做一个简单介绍,呈现演讲背景C、利用竞争对手比较来加强主要点D、遵守组织的专业态度指南

一个组织的供应管理部门受一家当地商业集团的邀请,就最近完成的有关现金技术的项目进行了一次演讲,为了帮助下级工作人员发展其演讲技巧,经理精选了一些人担任计划中的各种小角色。发言者对此见面排演他们在计划中承担的部分并联系演讲。经理可能会向每个人进行提醒,以下哪项除外()

  • A、确保不损害机密性
  • B、做一个简单介绍,呈现演讲背景
  • C、利用竞争对手比较来加强主要点
  • D、遵守组织的专业态度指南

相关考题:

()是指就某一学术问题发表见解或介绍某一学术成果的演讲。 A.学术演讲B.政治演讲C.法律演讲D.礼仪演讲

关于演讲中的控场,下列哪项说法是错误的?() A、演讲者应该被动控场B、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法,不能当众强硬批驳C、演讲者应该主动控场D、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧

为了争取某一职位而进行的演讲,叫做 ( ) A.领导演讲B.竞职演讲C.命题演讲D.即兴演讲

下列有关演讲内涵的理解,不正确的是()。 A.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点B.演讲活动有很强的现实意义C.演讲活动在特定的现实情境中进行D.演讲者是演讲活动的唯一主体

以下哪项是对演讲的正确认识()。 A.演讲前和演讲中都要保持紧张B.演讲就是背稿子C.演讲可以提高我们的沟通协调能力D.演讲是一件轻而易举之事

当准备一个演讲时,必须为演讲做一个全局规划。()

在演讲活动中,演讲者与听众的联系起着主导的决定性作用,演讲主持者只是起一个串联的一般作用。A对B错

演讲开场的目标包括()A、唤醒听众的注意并引发听众的兴趣B、阐明演讲主题C、建立可信度和好感D、介绍演讲主题内容

帮助演讲者准备演讲材料的工作不包括()。A、进行讲前调查研究B、确定演讲的对象C、分析组织发展的形势D、理清组织的优势

演讲稿对演讲的积极作用表现在()。A、保证内容正确、全面和富有逻辑B、加强语言的规范性和表现力C、有助于克服怯场,增强信心D、帮助演讲者适当地掌握时间

下列有关演讲与口才关系的论述正确的是()。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E、演讲与口才是可以相互促进的

将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等,其划分标准是()。A、演讲的内容B、演讲的场合C、演讲采取的形式D、演讲的表达方式

在自信演讲过程中,在心里调控的前提下,加强自信心,下面哪点是错误的做法()A、上台之前深呼吸,对自己说是最棒的,并想象自己演讲后听众热烈的场面B、把听众当作喜欢你的朋友,你是和一个朋友在分享你的思想C、演讲之前做一个最坏的打算,用心去演讲D、把下面的人当作萝卜、白菜,想象一下到菜园子里面来一趟

如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()A、归类B、筛选C、减少说明部分D、延长时间

作为政治家,罗斯福和马丁·路德具有不同的诉求。体现在他们的演讲中()A、罗希望学生认可他的观点,马希望群众更多地去研究法律;B、罗的演讲替国家宣告,马的演讲替个人宣告;C、罗比较注重演讲内容的认知性,马比较注重演讲内容的感染性;D、罗的演讲是叙事的,马的演讲是议论的。

在大型的演讲之前,支持人通常总要对演讲者进行一番介绍,试解释这种介绍的作用。

下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系

下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

语文课上老师为大家讲解演讲的知识时,首先讲解了演讲的基本要求,然后讲解了演讲的技巧和方法,该如何准备一篇演讲稿以及演讲过程中要注意的诸多事项,最后详细举例,并用多媒体播放著名的演讲视频。之后,教师布置作业,让学生搜集素材写一篇演讲稿并进行3分钟演讲。对以上教学设计分析不正确的是()。A、锻炼了学生之间合作学习的能力B、通过理论和实践的学习掌握了演讲技能C、锻炼了学生的写作能力D、锻炼了学生搜集信息、处理信息的能力

()是利用各种会议介绍和宣传组织。A、会议报告B、集会演说C、介绍性演讲D、游说

单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A听众与评委之间的联系B听众与演讲主持者之间的联系C演讲者与演讲者之间的联系D听众与现场负责人之间的联系

多选题下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

单选题在自信演讲过程中,在心里调控的前提下,加强自信心,下面哪点是错误的做法()A上台之前深呼吸,对自己说是最棒的,并想象自己演讲后听众热烈的场面B把听众当作喜欢你的朋友,你是和一个朋友在分享你的思想C演讲之前做一个最坏的打算,用心去演讲D把下面的人当作萝卜、白菜,想象一下到菜园子里面来一趟

单选题一个组织的供应管理部门受一家当地商业集团的邀请,就最近完成的有关现金技术的项目进行了一次演讲,为了帮助下级工作人员发展其演讲技巧,经理精选了一些人担任计划中的各种小角色。发言者对此见面排演他们在计划中承担的部分并联系演讲。经理可能会向每个人进行提醒,以下哪项除外()A确保不损害机密性B做一个简单介绍,呈现演讲背景C利用竞争对手比较来加强主要点D遵守组织的专业态度指南

单选题如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()A归类B筛选C减少说明部分D延长时间

单选题作为政治家,罗斯福和马丁•路德具有不同的诉求。体现在他们的演讲中()A罗希望学生认可他的观点,马希望群众更多地去研究法律;B罗的演讲替国家宣告,马的演讲替个人宣告;C罗比较注重演讲内容的认知性,马比较注重演讲内容的感染性;D罗的演讲是叙事的,马的演讲是议论的。