白芍切薄片的主要目的是()A、便于干燥B、提高煎液质量C、利于调配D、便于鉴别E、利于贮存

白芍切薄片的主要目的是()

  • A、便于干燥
  • B、提高煎液质量
  • C、利于调配
  • D、便于鉴别
  • E、利于贮存

相关考题:

非“发汗”法加工药材的目的是A.促使变色B.利于干燥C.增加气味D.便于切制E.减少刺激性

关于粉碎的目的叙述,错误的是( )。A.便于制备各种药物制剂;利于调配、服用和发挥药效B.避免药粉挥发C.利于新采集药材的干燥和贮存;利于药材中有效成分的浸D.可增加药物的表面积,促进药物溶解

关于粉碎目的叙述不正确的是A、便于制剂的加工B、有利于提高药物的稳定性C、有利于提高药物的生物利用度D、有利于药材中活性成分的提取完全E、方便调配与服用

关于粉碎的目的,不正确的是A:便于制剂的加工B:有利于提高药物的稳定性C:有利于提高药物的生物利用度D:有利于药材中活性成分的提取完全E:方便调配与服用

以下不是粉碎的目的为A. 便于调配B. 利于有效成分的浸出C. 利于制备各种药剂D. 利于新采集药材的干燥E. 增加药物表面积,促进溶解

以下不是粉碎的目的为A便于调配B利于有效成分的浸出C利于制备各种药剂D利于新采集药材的干燥E增加药物表面积,促进溶解

非药材产地加工的目的是A:利于药材商品规格标准化B:利于运输C:便于保存药材的有效成分,保证药材质量D:利于提高药材的产量E:利于储藏与保管

白芍切薄片的主要目的是A.便于干燥B.提高煎液质量C.利于调配D.便于鉴别E.利于贮存

下列不是药材“发汗”加工法目的的是A:促使变色B:利于干燥C:增加气味D:便于切制E:减少刺激性

非“发汗”法加工药材的目的是A:促使变色B:利于干燥C:增加气味D:便于切制E:减少刺激性

饮片切制的主要目的包括A.利于调配和制剂B.利于贮存C.便于鉴别D.利于炮炙E.便于有效成分煎出

非药材“发汗”法的目的是A:促使变色B:利于干燥C:增加气味D:便于切制E:减少刺激性

“发汗”是药材加工之一,下列哪项不是“发汗”的目的()A、便于切制B、使变色C、增强气味D、减少刺激性E、有利于干燥

粉碎的目的为()A、增加药物表面积,促进溶解B、便于调配C、利于有效成分的浸出D、利于制备各种药剂E、利于新采集药材的干燥

不属于药材切制的目的的是A、提高煎药质量B、利于进一步炮制C、利于调配D、除去非药用部位

关于粉碎的目的叙述,错误的是()A、便于制备各种药物制剂;利于调配、服用和发挥药效B、避免药粉挥发C、利于新采集药材的干燥和贮存;利于药材中有效成分的浸D、可增加药物的表面积,促进药物溶解

饮片切制的目的是()A、利于煎出有效成分B、便于进一步炮制C、利于调配制剂D、便于鉴别

连杆大头采用剖分式的主要目的是()。A、便于制造B、便于拆装C、利于减轻质量D、便于保证其与曲柄销的配合

液舱是用来装燃油、淡水、液货、压载水的舱室。由于其液体密度较小,一般设在船的低处,其主要目的为()A、利于船舶浮性B、便于货物装卸及使用调配C、便于安全管理D、利于船舶稳性

按建制训练,对于提高训练质量主要表现在()。A、便于按级任教B、便于管理教育C、利于以老带新D、便于提高组织指挥能力E、便于保障安全需要

多选题按建制训练,对于提高训练质量主要表现在()。A便于按级任教B便于管理教育C利于以老带新D便于提高组织指挥能力E便于保障安全需要

单选题白芍切薄片的主要目的是()A便于干燥B提高煎液质量C利于调配D便于鉴别E利于贮存

单选题供贮存污油用的舱,其位置都较低,其主要目的是()A便于污油排放B便于污油回收利用C便于检查处理D利于外溢泄漏的污油自行流入舱内

单选题液舱是用来装载燃油、淡水、液货、压载水等的舱室。由于液体的密度较大,一般都设在船的低处,其主要目的是()A利于船舶浮性B便于货物装卸及使用调配C便于安全管理D有利于船舶稳性

单选题关于粉碎的目的叙述,错误的是()A便于制备各种药物制剂;利于调配、服用和发挥药效B避免药粉挥发C利于新采集药材的干燥和贮存;利于药材中有效成分的浸D可增加药物的表面积,促进药物溶解

单选题关于炮制的目的,下述正确的是(  )。A干燥药材,保证质量B切制饮片,便于调剂制剂C矫味、矫臭,提高临床疗效D纯净药材,利于贮藏E降低不良反应,便于定向用药

单选题液舱是用来装燃油、淡水、液货、压载水的舱室。由于其液体密度较小,一般设在船的低处,其主要目的为()A利于船舶浮性B便于货物装卸及使用调配C便于安全管理D利于船舶稳性