师生关系在教育内容的教学上构成______关系，在人格上是______关系，在社会道德上是______关系。
师生关系在教育内容的教学上构成授受关系，在人格上是_____关系，在社会道德上是相互促进关系。
班级组织的结构主要包括（ ）。A．职权结构B．角色结构C．师生关系结构D．生生关系结构E．直线职能结构
课堂教学情境的构成要素包括()。 A、班级规模B、师生关系C、教育发展D、课堂教学常规
师生关系的内容不包括( )。A.社会关系B.教育关系C.心理关系D.利益关系
师生关系在教育中的作用()A、良好的师生关系式教育教学活动顺利进行的重要条件B、师生关系式衡量教师和学生学校生活质量的重要指标C、师生关系式校园文化的重要内容D、师生关系是维系人际关系的基础E、师生关系是学生学习成败的前提
学校领导体制涉及的根本性的内外部关系主要包括()。 A.教育行政机关与学校关系B.学校行政与教代会关系C.学校党政关系D.师生关系E.教师与职工关系
师生关系在教育内容的教学上构成二关系，在人格上是______关系，在社会道德上是______关系。
师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（ ）。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系D.师道尊严的关系
(2005年4月)师生关系在教育内容的教学上构成（ ）关系，在人格上是（ ）的关系，在社会道德上是（ ）的关系。
师生关系在教育内容的教学上构成（ ）关系，在人格上是（ ）的关系，在社会道德上是（ ）的关系。
下列哪些是班级组织结构的主要内容（ ）A.职权结构B.角色结构C.干群关系结构D.师生关系结构
学生人际关系教育的内容包括（）A、师生关系B、同伴关系C、亲子关系D、异性关系
（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。A、教育结构B、教育体系C、教育形式D、教育总量
教育结构，是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和（）。A、教育地区布局结构B、教育组织结构C、教育课程结构D、教育行政结构
班级组织的结构主要包括（）。A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构
师生关系体系中最高层次的关系形式是（）。A、社会关系B、伦理关系C、心理关系D、教育关系
教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系
单选题教育从本质上说，是通过( )来构成的。A情感关系B师生关系C伦理关系D教学关系
多选题师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。A职业关系B伦理关系C社会关系D心理关系
多选题班级组织的结构主要包括（）。A职权结构B角色结构C师生关系结构D生生关系结构E直线职能结构
单选题（）是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。A教育结构B教育体系C教育形式D教育总量
单选题教育结构，是指构成教育总体系的各个部分的比例关系。主要包括有教育纵向结构、教育横向结构和（）。A教育地区布局结构B教育组织结构C教育课程结构D教育行政结构