电影《鸦片战争》中有这样一个镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵中国,议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是()。A、英王是虚位元首,议会掌握国家权力B、英王形式上有对外宣战的权力C、英国的政体是君主立宪政体D、英王是国家元首,议会要听命于英王

电影《鸦片战争》中有这样一个镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵中国,议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是()。

  • A、英王是虚位元首,议会掌握国家权力
  • B、英王形式上有对外宣战的权力
  • C、英国的政体是君主立宪政体
  • D、英王是国家元首,议会要听命于英王

相关考题:

______电影理论家巴赞首先创立了长镜头理论。() A.美国B.法国C.英国D.德国

法国电影理论家安德烈巴赞认为电影是表现的、主观的影像语言,镜头剪辑有“队列构成”的特点() 此题为判断题(对,错)。

电影中有远景、中景、近景等镜头,诗词中也有这样的“电影镜头”。请阅读下面的词,设计教学目标和教学过程。(6分)菩萨蛮 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程 长亭连短亭。

()提出作为整体的电影机构由镜头、场面和段落三部分的电影机器共同组成。

()电影理论家巴赞首先创立了长镜头理论。A、美国B、法国C、英国D、德国

巴赞提出的著名电影理论是()。

20世纪50-60年代,()为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战,强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。A、巴赞B、维尔托夫C、格里菲斯#梅里爱

电影长镜头理论的奠基人是()A、爱森斯坦B、普多夫金C、安德烈•巴赞D、希区柯克

连续地用一个镜头拍摄下一个场景、一场戏或一段戏,以完成一个比较完整的镜头段落,这样的镜头称为()A、分镜头B、短镜头C、长镜头D、特写镜头

下列关于巴赞的电影思想的说法中,不正确的是()。A、巴赞反对长镜头理论。B、巴赞认为电影的产生来源于我们的木乃伊情结。C、巴赞赞同人道主义精神和理想。D、巴赞提出了“总体现实主义”说。

把长镜头理论提升到美学高度的电影理论家是()。A、普多夫金B、沃尔特C、贝拉·巴拉兹D、巴赞

法国文学家雨果这样谴责第二次鸦片战争的侵略者:“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火……”这“两个强盗”指的是()A、英国、德国B、英国、法国C、德国、法国D、俄国、英国

英国外相巴麦尊在议会上发表讲话:“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品,全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口,要保护我们天经地义的合法贸易!”由此看出英国发动鸦片战争的主要目的是()A、保护鸦片贸易B、割占中国领土C、打开中国商品市场D、争取外交礼仪平等

苏联电影导演爱森斯坦提出了著名的()理论。A、长镜头B、表现主义C、作者电影D、蒙太奇

()属于封建法律“八议”制度内容。A、议亲B、议贤C、议功D、议尊

画面构成电影、电视中的镜头,但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头,而有时,一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思,而画面却不能。

长镜头理论提升到美学高度的电影理论家是()A、普多夫金B、沃尔特C、贝拉·巴拉兹D、巴赞

填空题()提出作为整体的电影机构由镜头、场面和段落三部分的电影机器共同组成。

单选题长镜头理论提升到美学高度的电影理论家是()A普多夫金B沃尔特C贝拉·巴拉兹D巴赞

单选题20世纪50-60年代,()为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战,强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。A巴赞B维尔托夫C格里菲斯#梅里爱

单选题()电影理论家巴赞首先创立了长镜头理论。A美国B法国C英国D德国

单选题把长镜头理论提升到美学高度的电影理论家是()。A普多夫金B沃尔特C贝拉·巴拉兹D巴赞

多选题()属于封建法律“八议”制度内容。A议亲B议贤C议功D议尊

单选题连续地用一个镜头拍摄下一个场景、一场戏或一段戏,以完成一个比较完整的镜头段落,这样的镜头称为()A分镜头B短镜头C长镜头D特写镜头

问答题麦次提出的电影语言与普通语言的基本区别

判断题画面构成电影、电视中的镜头,但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头,而有时,一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思,而画面却不能。A对B错

单选题苏联电影导演爱森斯坦提出了著名的()理论。A长镜头B表现主义C作者电影D蒙太奇