建立护患关系的错误原则是()A、不可分期性原则B、目的性原则C、专业性原则D、短暂性原则E、独特性原则

建立护患关系的错误原则是()

  • A、不可分期性原则
  • B、目的性原则
  • C、专业性原则
  • D、短暂性原则
  • E、独特性原则

相关考题:

目的性原则是税收规划中最基本的原则。( )A.正确B.错误

税收规划应当遵循的原则有( )。A.独特性原则B.规划性原则C.目的性原则D.合法性原则E.综合性原则

建立护患关系的原则有( )A.重复性原则B.目的性原则C.专业性原则D.独特性原则E.短暂性原则

建立护患关系的错误原则是A、专业性原则B、目的性原则C、不可分期性原则D、短暂性原则E、独特性原则

护患沟通时提问首先应遵循的原则是A.中心性原则B.开放性原则C.鼓励性原则S 护患沟通时提问首先应遵循的原则是A.中心性原则B.开放性原则C.鼓励性原则D.安慰性原则E.谨慎性原则

护患沟通时,提问首先应遵循的原则是A:中心性原则B:开放性原则C:鼓励性原则D:安慰性原则E:谨慎性原则

税收规划最根本的原则是( )。 A、目的性原则B、规划性原则C、综合性原则D、合法性原则

税收规划应当遵循的原则有( )。 Ⅰ.独特性原则 Ⅱ.规划性原则 Ⅲ.目的性原则 Ⅳ.合法性原则 Ⅴ.综合性原则 A、Ⅰ,Ⅱ,ⅣB、Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,ⅤC、Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,ⅤD、Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ

建立护患关系错误的原则是A.专业性原则B.重复性原则C.独特性原则D.目的性原则E.短暂性原则

护患沟通时提问首先应遵循的原则是( )A.中心性原则B.开放性原则C.鼓励性原则D.安慰性原则E.谨慎性原则

建立护患关系的错误原则是A.不可分期性原则B.目的性原则C.专业性原则D.短暂性原则E.独特性原则

实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是()。A行政原则B反馈原则C因人施教原则D符合实际原则

建立健康档案的原则不包括()A、真实性原则B、目的性原则C、及时更新原则D、专业性原则

建立护患关系的原则不包括:()A、独特性原则B、长期性原则C、目的性原则D、专业性原则E、可分期性原则

问卷设计的原则是()。A、目的性原则B、可接受性原则C、顺序性原则D、简明性原则E、匹配性原则

组建公共关系部的基本原则是()。A、国际化原则B、权力与责任平衡原则C、精简性原则D、专业性原则E、利益均衡原则

民俗旅游开发的原则是()。A、保护性原则B、艺术性原则C、独特性原则D、集中性原则E、地域性原则

建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则()。A、目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则B、目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则C、目的性原则、针对性原则、整体性原则D、目的性原则、针对性原则、有效性原则

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选择定级因素的原则是( )A、主导因素原则B、差异性原则C、相对稳定性原则D、可行性原则E、目的性原则

单选题护士甲非常关注病人每天的情绪变化,这个行为体现了护患关系的什么原则?(  )A可分期性原则B专业性原则C目的性原则D独特性原则E短暂性原则

单选题护患沟通时提问首先应遵循的原则是( )A中心性原则B开放性原则C鼓励性原则D安慰性原则E谨慎性原则

多选题问卷设计的原则是()。A目的性原则B可接受性原则C顺序性原则D简明性原则E匹配性原则

单选题建立护患关系的错误原则是()A不可分期性原则B目的性原则C专业性原则D短暂性原则E独特性原则

单选题护士从刚开始熟悉一个新病人,到与新病人建立良好的护患关系,到送病人出院,这个动态变化的过程,体现了护患关系的什么原则?(  )A专业性原则B独特性原则C短暂性原则D可分期性原则E目的性原则

单选题护士与病人建立人际关系是职业和治疗的需要,当护患双方结束需求关系之后,这种人际关系就会结束,这符合下列哪个原则?(  )A短暂性原则B独特性原则C专业性原则D可分期性原则E目的性原则

单选题建立护患关系的原则不包括:()A独特性原则B长期性原则C目的性原则D专业性原则E可分期性原则

单选题建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则()。A目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则B目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则C目的性原则、针对性原则、整体性原则D目的性原则、针对性原则、有效性原则