马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类19世纪所创造的优秀成果合理成分的基础上,在总结资本主义制度发展和工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。主要有()A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、复辟时期的历史学家的学说

马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其是在批判地继承、吸收人类19世纪所创造的优秀成果合理成分的基础上,在总结资本主义制度发展和工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。主要有()

  • A、德国古典哲学
  • B、英国古典政治经济学
  • C、法国英国的空想社会主义
  • D、复辟时期的历史学家的学说

相关考题:

哪个思想主义继承了人类思想和文化发展中的优秀成果?() A.马克思主义B.社会主义C.列宁主义D.共产主义

教育应当( )中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。

继承、传播和发展人类文化的优秀成果是教师的基本职能之一。() 此题为判断题(对,错)。

马克思恩格斯继承了以往全部哲学优秀成果,特别是批判地吸收了黑格尔辩证法思想的“合理内核”和批判地吸收了费尔巴哈唯物主义思想的“基本内核”的基础上形成了辩证唯物主义和历史唯物主义。()

到了19世纪中叶,在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础上,马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动,批判地吸收了人类历史上一切优秀思想,创立了崭新的唯物主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学创立之后,开始出现了( )。

马克思根据斗争实践的需要批判的吸收了人类思想的优秀成果并加以改造和发展,这些优秀成果是()A德国的古典哲学B英国的古典政经济学C法国空想社会主义

()为适应无产阶级斗争的需要,总结了无产阶级斗争的经验,批判的继承了人类历史上一切先进思想的优秀成果。A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、马克思和恩格斯

教育应当()中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。A、继承和弘扬B、继承C、弘扬

“把一切事物教给一切人类”,体现的是()A、“经验论”思想B、“兴趣论”思想C、“文化论”思想D、“泛智论”思想

恩格斯:“如果说马克思发现了唯物史观,那末梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史学家都证明,事情已经向这个方面发展,而摩尔根对于同一观点的发现表明,做到一点的时机已经成熟了,这一观点必将被发现。”这段话说明()A、唯物史观不是马克思主义创立的B、马克思主义和前人的思想文化成果没有任何差别C、马克思主义的创立是站在前人的肩膀上完成的D、马克思主义和人类思想、文化发展中的优秀成果是一脉相承的

马克思主义是马克思恩格斯在总结()的经验和人类自然科学、社会科学优秀成果的基础上创立的。

马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为()A、它抛弃了资产阶级时代最宝贵的成就B、它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就C、它吸收和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西D、它吸收和改造了人类思想和文化发展中的一切东西

实践基础上的文化创新是() ①借鉴汲取人类一切优秀成果的过程 ②“取其精华,去其糟粕”改造传统文化的过程 ③“推陈出新,革故鼎新”发展先进文化的过程 ④不同民族文化相互交流、融合的过程A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

马克思主义创立过程中,批判地汲取人类思想文化的优秀成果。其中不包括()A、德意志古典哲学B、英国古典政治经济学C、英法空想社会主义D、欧洲启蒙思想

马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具,这表明() ①马克思主义哲学是在优秀传统思想长期积累的基础上形成的 ②自从马克思主义诞生后,人类才有了正确的世界观 ③马克思主义哲学为我们提供了解决一切问题的具体方法和途径 ④马克思主义哲学为我们提供了观察和处理问题的科学方法A、①②B、②③C、③④D、①④

马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。这表明它() ①马克思主义哲学是在哲学优秀传统思想长期积累的基础上形成的 ②自从马克思主义诞生后,人类才有了正确的世界观 ③马克思主义哲学为我们提供了解决一切问题的具体方法和途径 ④马克思主义哲学为我们提供了观察和处理问题的科学方法A、①②B、②③C、③④D、①④

教师是人类文化科学知识的()和(),在社会的延续和发展中起着()和()作用。

关于凯洛夫的《教育学》,下列说法正确的是()A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面,忽视了学生的自主性

()吸收了世界文明最优秀的成果,科学的反映了自然界和人类社会发展的客观规律。A、马克思主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想

单选题“把一切事物教给一切人类”,体现的是()A“经验论”思想B“兴趣论”思想C“文化论”思想D“泛智论”思想

多选题恩格斯说:“如果说马克思发现了唯物史观,那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史学家就证明,已经有人力求做到这一点,而摩尔根对于同一观点的发现表明,做到这一点的时机已经成熟了,这一观点必将被发现。”这段话说明(  )。A唯物史观不是马克思主义创立的B马克思主义和前人的思想文化成果没有任何差别C马克思主义的创立是站在巨人的肩膀上D马克思主义和人类思想、文化发展中的优秀成果是一脉相承的

单选题《教育法》中关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果”的规定,体现了教育法在坚持()原则时,对我国优秀历史文化传统和人类文明发展的一切优秀成果的高度重视。A思想性B方向性C平等性D公共性

多选题马克思根据斗争实践的需要批判的吸收了人类思想的优秀成果并加以改造和发展,这些优秀成果是()A德国的古典哲学B英国的古典政经济学C法国空想社会主义

单选题列宁曾说:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就,相反地却吸取和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”这说明马克思主义()A已经被世界大多数人所接受B继承了资产阶级革命成果C借鉴了人类思想文化的精华D只是无产阶级的革命思想

填空题教师是人类文化科学知识的()和(),在社会的延续和发展中起着()和()作用。

多选题恩格斯:“如果说马克思发现了唯物史观,那末梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史学家都证明,事情已经向这个方面发展,而摩尔根对于同一观点的发现表明,做到一点的时机已经成熟了,这一观点必将被发现。”这段话说明()A唯物史观不是马克思主义创立的B马克思主义和前人的思想文化成果没有任何差别C马克思主义的创立是站在前人的肩膀上完成的D马克思主义和人类思想、文化发展中的优秀成果是一脉相承的

单选题教育应当()中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。A继承和弘扬B继承C弘扬