单选题教育应当（）中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。A继承和弘扬B继承C弘扬
单选题
教育应当（）中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。
A
继承和弘扬
B
继承
C
弘扬
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师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。 A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。
继承和弘扬中华民族优良道德的重大意义是（ ）A、继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会意识形态调控的必要手段B、继承和弘扬中华民族优良道德是社会主义现代化建设的客观需要C、继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会主义道德建设的内在要求D、继承和弘扬中华民族优良道德是个人健康成长的重要条件
《教育法》对我国教育方针的规定不包括（ ）。A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统D. 教育的目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（ ）。A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
《教育法》中关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果”的规定，体现了教育法在坚持（）原则时，对我国优秀历史文化传统和人类文明发展的一切优秀成果的高度重视。A思想性B方向性C平等性D公共性
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有（）。A、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要B、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求C、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件D、继承和弘扬中华民族优良道德传统能抵制西方文化
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）。A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
单选题师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）。A从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
单选题师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
单选题师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（ ）。A从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
单选题《教育法》中关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果”的规定，体现了教育法在坚持（）原则时，对我国优秀历史文化传统和人类文明发展的一切优秀成果的高度重视。A思想性B方向性C平等性D公共性
单选题《中华人民共和国教育法》中，关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果”的规定，体现了教育法的（）原则。A平等性B终身性C方向性D公共性