单选题“把一切事物教给一切人类”,体现的是()A“经验论”思想B“兴趣论”思想C“文化论”思想D“泛智论”思想

单选题
“把一切事物教给一切人类”,体现的是()
A

“经验论”思想

B

“兴趣论”思想

C

“文化论”思想

D

“泛智论”思想


参考解析

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相关考题:

提出“泛智教育思想”,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫

提出“泛智教育”思想,认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是( )。A.柏拉图B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威

《大教学论》一书目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。() 此题为判断题(对,错)。

( )提出“泛智”的教育思想,探讨“把一些事物教给一切人类的全部艺术”。

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 ( )

“把一切事物教给一切人类”,体现的是()A、“经验论”思想B、“兴趣论”思想C、“文化论”思想D、“泛智论”思想

旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是()。A、《教学的艺术》B、《大教学论》C、《实验教学论》D、《教育学讲授纲要》

“把一切事物教给一切人类”出自()A、赫尔巴特B、杜威C、布卢姆D、夸美纽斯

夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。

提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A、杜威B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫

在西方教育史上,认为教育就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是()。A、培根B、夸美纽斯C、巴班斯基D、赫尔巴特

提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫

提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、布鲁纳

夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。A、“泛智”B、全面发展C、全民教育D、和谐发展

单选题“把一切事物教给一切人类”出自()A赫尔巴特B杜威C布卢姆D夸美纽斯

单选题提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A杜威B洛克C夸美纽斯D赫尔巴特

填空题夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。

单选题提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D布鲁纳