在请示的写作中,“多送部门好办事,多用请示才尊重”的做法能提高工作效率。

在请示的写作中,“多送部门好办事,多用请示才尊重”的做法能提高工作效率。


相关考题:

简述请示的写作要求

请求批准的请示的内容包括()。 A、请示日期B、请示理由C、请示要求D、请示部门

请示根据不同内容和写作意图分为()。 A、请求指示的请示B、请求批准的请示C、请求发布的请示D、请求批转的请示

如果××区教育局把××学校《关于要求增加编制的请示》转给区编制部门,最恰当的做法是( )。A.在××学校的请示上注明本部门意见,转交区编制部门B.将××学校的请示直接转交区编制部门C.将××学校的请示退回,让该校直接送区编制部门D.为××学校的请示加一个文件头,写上本部门意见,转发给区编制部门

为了提高办事效率,可以在一份请示中间时写上几个请示事项() 此题为判断题(对,错)。

某镇政府科室想要增购一台微型计算机,于是制发请示公文向上级主管部门提出请求。根据公文写作知识,这种请示属于()。 A.专项请示B.公务性请示C.汇报性请示D.事务性请示

在报告中能夹带请示事项。( )

关于请示,正确的说法是( )A.请示是一种常见的公文,在同一单位不同部门间经常应用 B.请示体现的是对领导权威性的尊重C.请示体现了依法行政的原则D.为了提高办事效率,尽可能把多项事项通过一个文件向上级请示

一份请示只能向上级请示批准一个问题,以便上级机关及时、有针对性地进行处理,这体现了请示的()写作要求。

请示可以多文一事,也可以在报告等非请示性公文中夹带请示事项。

请示有哪些写作要求?

为了提高办事效率,可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。()

写作请示应注意的问题有()A、请示必在事前B、请示要一文一事C、不能越级请示D、不要一件事件同时向多方请示

请示的写作要注意()。A、做到每一件事都请示B、做到一文一事C、避免多头请示D、避免越级请示

简述写作请示的注意事项?

写作请示的注意事项:要正确选用文种、要做到一文一事、要避免多头请示、要避免越级请示。

请示的写作中,请示缘由要充分有力,给上级一定的紧迫感,以引起重视和关切,促使请示事宜及时解决。

在请示的"请示事项"写作中,我们应采用"换位思维",为领导想出解决问题的办法或方案。

写作请示的注意事项有哪些?

报告一般在事后写作,请示一般在事前写作。

下列说法错误的有()。A、在报告中可夹带请示事项B、为加速公文处理,提高办事效率,可将请上级批准的若干事项写在同一件公文中C、请示是一种上行文,只在向上行文时使用D、请示要求事前行文,不允许先斩后奏E、请示具有强制回复的性质

判断题在请示的"请示事项"写作中,我们应采用"换位思维",为领导想出解决问题的办法或方案。A对B错

单选题关于请示,下列说法正确的是()A受多益领导的单位上报请示时,需同时向各领导机关报送B请示不可越级行文,只能逐级上报C为提高工作效率,请示可一文多事D请示不得抄送下级机关

判断题在请示的写作中,"多送部门好办事,多用请示才尊重"的做法能提高工作效率。A对B错

判断题请示的写作中,请示缘由要充分有力,给上级一定的紧迫感,以引起重视和关切,促使请示事宜及时解决。A对B错

多选题下列关于请示的说法正确的是()。A请示最好直接送领导者个人,以提高办事效率B请示事项不得夹带在报告中C在需要的情况下,可以越级请示D请示应当只写一个主送机关

判断题报告一般在事后写作,请示一般在事前写作。A对B错