判断题在请示的写作中，"多送部门好办事，多用请示才尊重"的做法能提高工作效率。A对B错

判断题
在请示的写作中，"多送部门好办事，多用请示才尊重"的做法能提高工作效率。
A

对

B

错

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简述请示的写作要求
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请求批准的请示的内容包括()。 A、请示日期B、请示理由C、请示要求D、请示部门
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请示根据不同内容和写作意图分为()。 A、请求指示的请示B、请求批准的请示C、请求发布的请示D、请求批转的请示
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如果××区教育局把××学校《关于要求增加编制的请示》转给区编制部门，最恰当的做法是（ ）。A．在××学校的请示上注明本部门意见，转交区编制部门B．将××学校的请示直接转交区编制部门C．将××学校的请示退回，让该校直接送区编制部门D．为××学校的请示加一个文件头，写上本部门意见，转发给区编制部门
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为了提高办事效率,可以在一份请示中间时写上几个请示事项() 此题为判断题(对，错)。
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某镇政府科室想要增购一台微型计算机,于是制发请示公文向上级主管部门提出请求。根据公文写作知识,这种请示属于()。 A.专项请示B.公务性请示C.汇报性请示D.事务性请示
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在报告中能夹带请示事项。（ ）
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关于请示，正确的说法是（ ）A.请示是一种常见的公文，在同一单位不同部门间经常应用 B.请示体现的是对领导权威性的尊重C.请示体现了依法行政的原则D.为了提高办事效率，尽可能把多项事项通过一个文件向上级请示
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一份请示只能向上级请示批准一个问题，以便上级机关及时、有针对性地进行处理，这体现了请示的（）写作要求。
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请示可以多文一事，也可以在报告等非请示性公文中夹带请示事项。
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请示有哪些写作要求？
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为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。（）
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写作请示应注意的问题有（）A、请示必在事前B、请示要一文一事C、不能越级请示D、不要一件事件同时向多方请示
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请示的写作要注意（）。A、做到每一件事都请示B、做到一文一事C、避免多头请示D、避免越级请示
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简述写作请示的注意事项？
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写作请示的注意事项：要正确选用文种、要做到一文一事、要避免多头请示、要避免越级请示。
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请示的写作中，请示缘由要充分有力，给上级一定的紧迫感，以引起重视和关切，促使请示事宜及时解决。
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在请示的"请示事项"写作中，我们应采用"换位思维"，为领导想出解决问题的办法或方案。
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写作请示的注意事项有哪些？
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报告一般在事后写作，请示一般在事前写作。
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在请示的写作中，“多送部门好办事，多用请示才尊重”的做法能提高工作效率。
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下列说法错误的有（）。A、在报告中可夹带请示事项B、为加速公文处理，提高办事效率，可将请上级批准的若干事项写在同一件公文中C、请示是一种上行文，只在向上行文时使用D、请示要求事前行文，不允许先斩后奏E、请示具有强制回复的性质
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判断题在请示的"请示事项"写作中，我们应采用"换位思维"，为领导想出解决问题的办法或方案。A对B错
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单选题关于请示，下列说法正确的是（）A受多益领导的单位上报请示时，需同时向各领导机关报送B请示不可越级行文，只能逐级上报C为提高工作效率，请示可一文多事D请示不得抄送下级机关
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判断题请示的写作中，请示缘由要充分有力，给上级一定的紧迫感，以引起重视和关切，促使请示事宜及时解决。A对B错
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多选题下列关于请示的说法正确的是（）。A请示最好直接送领导者个人，以提高办事效率B请示事项不得夹带在报告中C在需要的情况下，可以越级请示D请示应当只写一个主送机关
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