人事行政的管理对象是人与事的结合。人——是指(),事——是指()。

人事行政的管理对象是人与事的结合。人——是指(),事——是指()。


相关考题:

药事管理是指对药学事业()。

管理的对象是:()。 A.人、物、事B.人、物、时C.时、物、事D.人、时、事

网点触点是指()的接触点。 A.人与人B.人与事C.人与物D.人与环境

与药事管理有关的说法正确的是A.宗旨是保证公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时B.宏观药事管理是指国家依照宪法通过立法,政府依法通过施行相关法律、制定并施行相关法规、规章,对药事活动施行的必要管理C.微观药事管理是指药事组织依法通过施行相关管理措施,对药事活动施行的必要管理D.药事管理还包括职业道德范畴的自律性管理E.药事管理的依据是宪法和法律

药事是指:( )A.药事组织依法对药事活动施行的必要管理B.国家及政府部门依法对药事活动施行的必要管理C.与药品的安全、有效、经济、合理、方便、及时使用相关的活动D.国家、政府部门及药事组织依法对药事活动施行的必要管理

学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事

药事是指()A、国家、政府部门及药事组织依法对药事活动B、国家及政府部门依法对药事活动施行的必要管理C、与药品的安全、有效、经济、合理、方便、及时使用相关的活动D、药事组织依法对药事活动施行的必要管理施行的必要管理

所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中,“人”在这里不是一般意义的人,是指()。A、在职人员B、在职人员或求职人员C、“人”与“事”D、“人”与“事”及其关系

根据不同性质、特点的事,选拔有相应专长的人去完成,是指()A、人与事总量配置B、人与事结构配置C、人与事质量配置D、人与工作负荷是否合理分析

人力资源管理是指()A、对人的管理B、对事的管理C、对人事关系的管理D、对人与人、事与事、人与事三者关系的管理

人本管理是在管理活动中把()作为管理的核心。A、人B、事C、人与事D、工作成效

幼儿园管理要素中,()是指育人活动和管理工作。A、人B、物C、事D、手段

所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。A、“人”B、“事”C、“人”与“事”D、“人”与“事”及其关系

领导的实质是处理()的关系。A、人与事B、事与事C、人与人D、企业与政府

管理沟通是指()。A、“机—机”沟通B、“人—机”沟通C、“人—人”沟通D、“人—事”沟通

人与事的关系包括()。A、人与事的时效关系B、人与事的数量关系C、人与事的结构关系D、人与事的质量关系

人事管理的根本任务是()A、促进人与事的最佳联结B、促进人与人的最佳联结C、促进事与事的最佳联结D、促进人与物的最佳联结

填空题人事行政的管理对象是人与事的结合。人——是指(),事——是指()。

单选题人力资源管理是指()A对人的管理B对事的管理C对人事关系的管理D对人与人、事与事、人与事三者关系的管理

单选题管理沟通是指()。A“机—机”沟通B“人—机”沟通C“人—人”沟通D“人—事”沟通

单选题所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中,“人”在这里不是一般意义的人,是指( )。A在职人员B在职人员或求职人员C“人”与“事”D“人”与“事”及其关系

单选题学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事

多选题与药事管理有关的说法正确的是()A宗旨是保证公民用药安全、有效、经济、合理、方便、及时B宏观药事管理是指国家依照宪法通过立法,政府依法通过施行相关法律、制定并施行相关法规、规章,对药事活动施行的必要管理C微观药事管理是指药事组织依法通过施行相关管理措施,对药事活动施行的必要管理D药事管理还包括职业道德范畴的自律性管理E药事管理的依据是宪法和法律

单选题所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。A“人”B“事”C“人”与“事”D“人”与“事”及其关系

单选题人本管理是在管理活动中把()作为管理的核心。A人B事C人与事D工作成效

单选题根据不同性质、特点的事,选拔有相应专长的人去完成,是指()A人与事总量配置B人与事结构配置C人与事质量配置D人与工作负荷是否合理分析

单选题所谓人事行政关系,是指国家行政机关在()过程中所发生的社会关系。AJk事管理B人事行政管理C行政仲裁D行政争议