创造性行为产生的内在主观特征是（）A、创造性思维B、创造性需要C、创造性动机D、创造性能力

创造性行为产生的内在主观特征是（）

  • A、创造性思维
  • B、创造性需要
  • C、创造性动机
  • D、创造性能力

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下列行为中不属于挫折的行为表现的是()。 A、攻击性行为B、退化性行为C、妥协性行为D、主观性行为
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创造性行为产生的源泉是()。 A、和谐的人际关系B、良好的信息沟通C、合理的群体结D、弹性的组织结构
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创造性行为产生的内在主观特征是（ ）A.创造性思维B.创造性需要C.创造性动机D.创造性能力
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任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（ ）A.首创性B.有用性C.主动性D.高效性
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任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（ ）A.首创性B.主动性C.适应性D.独特性
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影响知识创造的因素无外乎（）和外因。A、主观因素B、内因C、心理因素D、内在知识储备
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对于性格的描述，以下理解不正确的是（）。A、是一个人经常的行为特征B、因适应环境而产生的惯性行为倾向C、包括显性行为特征和隐性心理倾向D、包括隐性行为特征和显性心理倾向
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发现事实和揭示事物的规律性是（）A、技术发明型的创埠性行为B、科学发现型的创造性行为C、艺术塑造型的创造性行为D、组织管理型的创造性行为
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创造性行为是人的主观能动作用的最充分的发挥。
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人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素（包括物质环境和社会环境）的函数。
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（）是人们为适应客体和控制客体的产物。A、创造性行为B、首创性行为C、有用性行为D、主动性行为
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简述职业生涯的主观内在特征和客观外在特征。
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任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（）A、首创性B、有用性C、主动性D、高效性
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创造性行为人员是如何进行主观特征的自我培养?
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创造性行为是人的创造能力的内在反映。
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创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。A、创造力是多种要素的整合B、具有创造力的个人存在内在动机C、激发创造力需要互动D、创造力是将内隐的思考外显化的过程E、具有创造力的个人不存在内在动机
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多选题创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。A创造力是多种要素的整合B具有创造力的个人存在内在动机C激发创造力需要互动D创造力是将内隐的思考外显化的过程E具有创造力的个人不存在内在动机
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单选题（）是人们为适应客体和控制客体的产物。A创造性行为B首创性行为C有用性行为D主动性行为
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判断题人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素（包括物质环境和社会环境）的函数。A对B错
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单选题发现事实和揭示事物的规律性是（）A技术发明型的创埠性行为B科学发现型的创造性行为C艺术塑造型的创造性行为D组织管理型的创造性行为
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判断题创造性行为是人的创造能力的内在反映。A对B错
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单选题创造性行为产生的内在主观特征是（）A创造性思维B创造性需要C创造性动机D创造性能力
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问答题简述职业生涯的主观内在特征和客观外在特征。
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问答题创造性行为人员是如何进行主观特征的自我培养?
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单选题影响知识创造的因素无外乎（）和外因。A主观因素B内因C心理因素D内在知识储备
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单选题下列行为中不属于挫折的行为表现的是（）A攻击性行为B退化性行为C妥协性行为D主观性行为
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判断题创造性行为是人的主观能动作用的最充分的发挥。A对B错
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