下列两个之间有包含和被包含的关系的（）A、锁喉痈B、发颐C、流注D、发E、红丝疔

下列两个之间有包含和被包含的关系的（）

  • A、锁喉痈
  • B、发颐
  • C、流注
  • D、发
  • E、红丝疔

相关考题：

“国营企业”与“企业”这两个概念的外延之间是()。 A、交叉关系B、真包含于关系C、真包含关系D、全异关系
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职业与工种、岗位之间是（ ）的关系。A.相关B.包含C.被包含D.包含与被包含
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学生学习过程中最大的命题之间都只具有()，比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。A.上位关系B.下位关系C.并列关系D.包含关系
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两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。A对B错
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两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。
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旅游消费与旅行者消费之间是一种包含与被包含的关系。
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下列关于用例图的描述，错误的是（）A、用例图中的参与者和用例之间是关联关系B、包含是用例之间的一种依赖关系，指向被包含的用例C、参与者和参与者之间、用例和用例之间都可能出现泛化关系D、扩展关系规范了扩展用例的行为如何及何时插入到被扩展用例的行为之中，由被扩展用例指向扩展用例
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“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有（）.A、真包含于关系B、真包含关系C、交叉关系D、全异关系
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“大学生”与“共青团员”两个概念之间是（）A、真包含关系B、真包含于关系C、交叉关系D、反对关系
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如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（）。A、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、矛盾关系
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在Visual Foxpro中，数据环境（）.A、可以包含与视图有联系的表及表单之间的关系B、可以包含与表有联系的表和视图及表单之间的关系C、不可以包含与表单有联系的表和视图以及表之间的关系D、可以包含与表单有联系的表和视图以及表之间的关系
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法律意识和法律知识（）A、没有关系B、具有一致性C、有联系但也有区别D、有包含和被包含的关系
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两个参与者之间可以有包含关系、扩展关系或泛化关系，而包含关系和扩展关系是依赖关系的版型。
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关于用例之间的包含和扩展关系，下面说法错误的是（）A、包含是指一个用例含有另一个用例的行为B、包含关系是一种依赖关系，指向被包含的用例C、扩展关系是从一个扩展用例到一个被扩展用例的一种泛化关系D、扩展关系规范了扩展用例的行为如何及何时插入到被扩展用例的行为之中
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DB、DBS、DBMS三者之间的关系是（）。A、DB包含DBS和DBMSB、DBS包含DB和DBMSC、DBMS包含DB和DBSD、三者之间没有关系
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如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是（）A、全同关系B、包含关系C、交叉关系D、矛盾关系
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教育结构是指教育系统内各组成部分之间的（）。A、包含关系B、被包含关系C、比例关系D、互补关系
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单选题法律意识和法律知识（）A没有关系B具有一致性C有联系但也有区别D有包含和被包含的关系
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判断题两个参与者之间可以有包含关系、扩展关系或泛化关系，而包含关系和扩展关系是依赖关系的版型。A对B错
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单选题“国营企业”与“企业”这两个概念的外延之间是（）。A交叉关系B真包含于关系C真包含关系D全异关系
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判断题旅游消费与旅行者消费之间是一种包含与被包含的关系。A对B错
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多选题下列两个之间有包含和被包含的关系的（）。A锁喉痈B发颐C流注D发E红丝疔
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判断题两个集合之间的包含关系是整体与部分的关系，感知集合的包含关系有助于幼儿理解类包含的观念。A对B错
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单选题“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有（）.A真包含于关系B真包含关系C交叉关系D全异关系
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单选题DB、DBS、DBMS三者之间的关系是（）。ADB包含DBS和DBMSBDBS包含DB和DBMSCDBMS包含DB和DBSD三者之间没有关系
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单选题在Visual Foxpro中，数据环境（）.A可以包含与视图有联系的表及表单之间的关系B可以包含与表有联系的表和视图及表单之间的关系C不可以包含与表单有联系的表和视图以及表之间的关系D可以包含与表单有联系的表和视图以及表之间的关系
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单选题“大学生”与“共青团员”两个概念之间是（）A真包含关系B真包含于关系C交叉关系D反对关系
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