下列哪项是达到“健康素养”这一目标的方法和手段?() A.健康风险评估B.健康促进C.健康教育D.健康干预

下列哪项是达到“健康素养”这一目标的方法和手段?()

A.健康风险评估

B.健康促进

C.健康教育

D.健康干预


相关考题:

“理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。 A.珍惜生命素养B.学会学习素养C.健康生活素养D.科学精神素养

下列健康中国建设的主要指标中,属于健康水平指标的是( )A.城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例(%)B.居民健康素养水平(%)C.经常参加体育锻炼人数(亿人)D.孕产妇死亡率(%)

推行下列哪项措施是实现“人人享有卫生保健”这一目标的基本策略?( )A.初级卫生保健B. 健康促进C. 健康教育D.疾病预防E. 健康保护

健康素养主要包括健康知识和具备 A、技术B、能力C、手段D、技能E、技巧

健康素养是维持和促进健康的一种A、方法B、能力C、手段D、措施E、途径

健康素养是一种 A、方法B、能力C、手段D、方式E、途径

健康素养主要包括健康知识和具备A.技术B.能力C.手段D.技能E.技巧

健康素养是一种A.方法B.能力C.手段D.方式E.途径

4、体育课程是以()为主要手段,以体育与健康知识、()和方法为主要学习内容,以提升学生体育素养水平、增进学生()为主要目标的课程。A.身体练习、技术、体质健康B.专项练习、技能、身心健康C.身体练习、技能、身心健康D.专项练习、技术、体质健康