()是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。 A.健康B.家庭C.情感D.身高

()是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。

A.健康

B.家庭

C.情感

D.身高


相关考题:

中国儿童发展纲要的主要内容()A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利

儿童社会工作的根本目的是( )。A.激发儿童的自我发展B.通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展C.通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展D.不开展面向儿童的教育活动E.儿童自我成长的潜能不需要激发

学前儿童健康教育内容选择的依据() A、健康教育内容与学前儿童健康教育目标相适应B、健康教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联C、健康教育内容要为学前儿童一生发展服务D、健康教育内容要与时俱进

家庭和谐是儿童成长与发展的核心内容,也是健康教育要达到的终极目标。() 此题为判断题(对,错)。

《中国儿童发展纲要》的主要内容是()。A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境B.儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护C.儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益D.儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育

关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )A.健康促进是健康教育的核心内容B.健康教育是健康促进发展的结果C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D.健康教育是健康促进的核心和基础E.健康教育是健康促进的深化与发展

( )是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提,也是一个社会发展和进步的基本保障。A.童年的健康成长B.儿童社会工作C.儿童福利D.儿童教育

()是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。

心理健康教育的终极目标是()A防治心理疾病,增进心理健康B优化心理素质,促进全面发展C开发心理潜能,达到自我实D治疗精神疾病,提高全民素质