单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种（）。A、民主平等关系B、控制与被控制关系C、授受关系D、主导与服从关系

单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种（）。

  • A、民主平等关系
  • B、控制与被控制关系
  • C、授受关系
  • D、主导与服从关系

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在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（ ）。A.授受关系B.民主平等关系C.主导与服从关系D.控制与被控制关系
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教师和学生在教育内容的教学上构成——关系。
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教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是【 】A．教师与所教学科的关系知觉B．教师与某个学生个体的关系知觉C．教师与优秀学生的关系知觉D．教师与所教年级的关系知觉
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教育心理学主要研究（ ）。A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学与教师的教
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教师与学生在教学上结成授受关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系。
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下面有关远程教育的描述,不正确的是()。 A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C、需要通过通信技术来保证信息的传送D、学生与教师之间完全丧失了联系
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为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系？
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教育法律关系的内容是（ ）。A.精神财富B.教育行为C.教师与学生D.权利与义务
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教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A、教育管理者与教师学生的关系B、教师与学生的关系C、教师与学校集体的关系D、教师与学生家长的关系E、教师与教师的关系等等
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教学是实现教育目的的重要途径，关于教学，以下说法正确的是（）。A、教学中的教是为学生的学服务的B、教学中的主体是教师的教C、教学是一种能动性活动，这种能动性是针对学生而言的D、自学与教学没有关系
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教师与学生的关系知觉表现为两种，一是教师与所教班组集体的关系知觉，二是（）A、教师与所教学科的关系知觉B、教师与某个学生个体的关系知觉C、教师与优秀学生的关系知觉D、教师与所教年级的关系知觉
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下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点B、教育学生是师生关系平等的表现C、公平对待学生是爱学生的保证D、对学生负责也是一种爱
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在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（）A、授受关系B、民主平等关系C、主导与服从关系D、控制与被控制关系
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教师的教和学生的学可以看做是一种（）A、领导和被领导的关系B、管理与被管理的关系C、相互依存关系D、相对独立关系
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你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？
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高等教育心理学是研究高等学校教育情境中（）的基本规律的科学。A、学生的学与教师的教B、学生的学C、教师的教D、学生身心发展
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单选题单项选择题在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种（）。A民主平等关系B控制与被控制关系C授受关系D主导与服从关系
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单选题教育心理学主要研究（）A学生的学B教师的教C教学环境D学生的学与教师的教
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问答题你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？
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单选题在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（）。A授受关系B民主平等关系C主导与服从关系D控制与被控制关系
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填空题教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。
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单选题教师的教和学生的学可以看做是一种（）。A领导和被领导的关系B管理与被管理的关系C相互依存关系D相对独立关系
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多选题教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。A教育管理者与教师学生的关系B教师与学生的关系C教师与学校集体的关系D教师与学生家长的关系E教师与教师的关系等等
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单选题下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。A爱学生是教师处理与学生关系的出发点B教育学生是师生关系平等的表现C公平对待学生是爱学生的保证D对学生负责也是一种爱
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问答题为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系?
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判断题在教育过程中教师的“教”促成学生的“学”，学生的学促成教师的“教”，这是新型师生关系特点之一。（ ）A对B错
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单选题教学是实现教育目的的重要途径，关于教学，以下说法正确的是（）。A教学中的教是为学生的学服务的B教学中的主体是教师的教C教学是一种能动性活动，这种能动性是针对学生而言的D自学与教学没有关系
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