李克强总理说：“在读书、做事、文化熏陶当中，悟出一个道理，就是行大道、民为本、利天下。这九个字不是什么典籍的原话，是我的心得。我坚信做人要正、办事要公，才能利国利民。”这反映出他的人生价值观（）①遵循了社会发展的客观规律②站在了广大人民群众的立场上③只要社会价值，不要自我价值④不具有社会历史性A、①②B、①④C、②③D、③④
李克强总理说：“在读书、做事、文化熏陶当中，悟出一个道理，就是行大道、民为本、利天下。这九个字不是什么典籍的原话，是我的心得。我坚信做人要正、办事要公，才能利国利民。”这反映出他的人生价值观（）①遵循了社会发展的客观规律②站在了广大人民群众的立场上③只要社会价值，不要自我价值④不具有社会历史性
- A、①②
- B、①④
- C、②③
- D、③④
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小局服从大局，包含小道理服从（）、局部服从（），眼前利益服从（），战术服从（），个人服从（），集体利益服从（）等。如周总理对日本田中首相说“回去后，请转达对天皇陛下的问候。”就是顾全大局原则的体现。
2014中国－东盟文化交流年开幕式于4月7日在北京举行，李克强在贺信中指出，中国和东盟山水相连、文化交融、血脉相亲。据此回答下列问题。李克强总理在谈及中国与东盟关系时说，“中国有句古话叫‘多栽花，少栽刺’，在这里我想说，我们要‘多栽花，不栽刺’，永做好邻居、好朋友、好伙伴。”李克强总理的“一字之改”，体现了（）A、我国外交原则的重大变化B、和平共处五项原则是我国外交政策的基本立场C、我国坚定地维护自己的国家利益D、我国对发展与东盟睦邻友好关系的高度重视
多选题周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”从上述叙述中可以看出，周总理的学习动机是：（）A高尚的动机B低级的动机C近景的直接性动机D远景的间接性动机
判断题2016年，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”A对B错