指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机

指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。

  • A、内部动机
  • B、外部动机
  • C、直接动机
  • D、间接动机

相关考题:

根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 ( )A、 高尚的动机与低级的动机B、 近景动机与远景动机C、 内部动机与外部动机D、 直接动机与间接动机

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为( )。A.近景动机和远景动机B.直接动机和间接动机C.内部动机和外部动机D.高尚动机和低级动机

学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机,属于( )。A.内部动机B.外部动机C.间接的、远景性动机D.直接的、近景性动机

根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为( )。A.近景动机和远景动机B.直接动机和间接动机C.内部动机和外部动机D.高尚动机和低级动机

根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。 A.内部动机和外部动机B.相对动机和绝对动机C.主动动机和被动动机D.直接动机和间接动机

学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于()。A.内部动机B.外部动机C.间接的、远景性动机D.直接的、近景性动机

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )。A.内部动机和外部动机B.直接动机和间接动机C.近景的直接性动机和远景的间接性动机D.高尚的动机和低级的动机

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为( )。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机

指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机,是(  )A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机

指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是( )。A.内部动机B.外部动机C.直接动机D.间接动机

根据动机起作用的大小来划分,学习动机分为(  )A.正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机B.主导性的学习动机和辅助性的学习动机C.内部动机和外部动机D.直接的近景性动机和间接的远景性动机

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(  )A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机

根据动机产生的诱因来源,可以把学习动机分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机和低级的学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机

指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机,属于()。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机

根据学习动机的来源不同,可以划分为()A、直接学习动机B、间接学习动机C、内部动机D、外部动机

根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身,还是指向运动活动的结果,可以将运动动机分为:()A、内部动机和外部动机B、直接动机和间接动机C、生物性动机和社会性动机D、直接动机和生物性动机

根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。A、直接学习动机B、内部学习动机C、间接学习动机D、外部学习动机

学习动机的种类有()。A、高尚的动机与低级的动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部学习动机和外部学习动机D、主导性动机和辅助性动机E、主导性动机和外部学习动机

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机

单选题根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。A近景动机和远景动机B直接动机和间接动机C内部动机和外部动机D高尚动机和低级动机

单选题指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机,属于()。A内部动机B外部动机C直接动机D间接动机

单选题根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()A直接动机和间接动机B近景的直接性动机和远景的间接性动机C内部动机和外部动机D高尚的动机和低级的动机

多选题学习动机的种类有()。A高尚的动机与低级的动机B近景的直接性动机和远景的间接性动机C内部学习动机和外部学习动机D主导性动机和辅助性动机E主导性动机和外部学习动机

单选题根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(  )。A直接动机和间接动机B近景的直接性动机和远景的间接性动C内部动机和外部动机D高尚的动机和低级的动机

单选题指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。A内部动机B外部动机C直接动机D间接动机

单选题学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于()。A内部动机B外部动机C间接的、远景性动机D直接的、近景性动机