职业道德行为修养过程中不包括()。A.自我学习B.自我满足C.自我教育
社区工作者应具备的自我完善能力不包括()。 A.自我反省能力B.自我批评能力C.自我控制能力D.自我学习能力
下列选项中不属于学生的学习评价形式的是() A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
孔子说,“吾日三省吾身”。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省,不断的自我评估。一般而言,自我评估不包括()。 A、学习时间的评估B、学习内容与效果的评估C、实现目标途径的评估D、学习方法的评估
学习型组织最基本的学习形式是（）A.个人修炼学习B.团队学习C.系统学习D.自我超越
哪种培训形式更有利于独立自主、随时随地学习()。 A.自我学习B.脱岗培训C.在岗培训
从培训的方式来看培训，不包括()。A.职内培训B.职外培训C.自我学习D.自我开发
在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）A系统指导B幼儿自我发现的指导C幼儿的自我指导D直接指导
网络学习的学习形式有（）A、跃进型学习形式B、自我导向型学习形式C、探索型学习形式D、协作型学习形式
微软提出的“学习三理念”不包括下列哪个（）A、通过自我批评学习B、通过信息反馈学习C、通过交流共享学习D、通过不断思考学习
为人做事中要学习的主要问题不包括（）。A、心态的问题B、人际交往的问题C、如何把握形式的问题D、自我管理的能力
职业道德行为修养过程中不包括（）。A、自我学习B、自我教育C、自我满足D、自我反省
学习计划的内容不包括（）。A、进行自我分析B、确定学习目标C、购买课外读物的数量D、科学地安排时间
自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我调节
学习动机的理论不包括（）A、学习动机的行为理论B、成就动机理论C、自我效能感理论D、他人价值理论
学习型组织最基本的学习形式是（）A、个人修炼学习B、团队学习C、系统学习D、自我超越
职业道德行为修养过程中不包括（）A、自我学习B、自我满足C、自我教育
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习
团队学习的形式主要有（）。A、自我评价B、简单会谈C、深度会谈D、讨论E、培训
人口开发的形式（）A、自我学习B、职业开发C、创新思维D、都是
单选题自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。A自我认识B自我评价C自我体验D自我调节
单选题学习计划的内容不包括（）。A进行自我分析B确定学习目标C购买课外读物的数量D科学地安排时间
单选题为人做事中要学习的主要问题不包括（）。A心态的问题B人际交往的问题C如何把握形式的问题D自我管理的能力
单选题学习型组织最基本的学习形式是（）A个人修炼学习B团队学习C系统学习D自我超越
单选题职业道德行为修养过程中不包括（）。A自我学习B自我教育C自我满足D自我反省
多选题人口开发的形式（）A自我学习B职业开发C创新思维D都是
单选题微软提出的“学习三理念”不包括下列哪个（）A通过自我批评学习B通过信息反馈学习C通过交流共享学习D通过不断思考学习