()是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。A、过程目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标

()是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

  • A、过程目标
  • B、需求目标
  • C、沟通目标
  • D、实质目标

相关考题:

下列属于小组工作具体目标的是( )。A.总目标B.过程目标C.实质目标D.需求目标E.沟通目标

围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。A.阶段目标B.需求目标C.任务目标D.设计目标E.具体目标

围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。A.事功目标B.需求目标C.任务目标D.活动设计目标

下列属于小组工作具体目标的是()。A:总目标B:过程目标C:实质目标D:需求目标E:沟通目标

下列关于小组工作过程的表述,错误的是(  )。?A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B.组员的招募及遴选遵循 “招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,增强学生的自信心,这个具体目标属于()。A:沟通目标B:过程目标C:实质目标D:需求目标

下列关于企业小组工作过程排列正确的是()。A:需求评估-招募组员-确定目标-制作小组计划B:招募组员-需求评估-确定目标-制作小组计划C:需求评估-确定目标-招募组员-制定小组计划D:招募组员-确定目标-招募组员-制定小组计划

下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A.需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划书B.确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划书C.需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划书D.招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划书

下列关于企业小组工作过程排列正确的是( )。A.需求评估、招募组员、确定目标、制作小组计划B.招募组员、需求评估、确定目标、制作小组计划C.需求评估、确定目标、招募组员、制定小组计划D.招募组员、确定目标.招募组员、制定小组计划

小组工作的()是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。A、需求目标B、沟通目标C、过程目标D、实质目标

()是小组工作能够解决的问题及其具体范围。A、过程目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标

()是建立小组的最基本的目标。A、明确小组的总目标B、建立沟通目标C、建立过程目标D、建立实质目标E、建立需求目标

围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和()。A、阶段目标B、需求目标C、任务目标D、设计目标E、具体目标

小组的总目标是()A、协议目标B、沟通目标C、过程目标D、需求目标

促进小组组员之间相互理解,相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是( )。A、过程目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标

在小组工作准备阶段,围绕总目标,建立的具体目标包括()。A、预期目标B、需求目标C、沟通目标D、实质目标E、过程目标

单选题小组工作的()是小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化。A需求目标B沟通目标C过程目标D实质目标

单选题()是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。A过程目标B需求目标C沟通目标D实质目标

单选题学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,、增强学生的自信心,这个具体目标属于()。A沟通目标B过程目标C实质目标D需求目标

单选题促进小组组员之间相互理解,相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是( )。A过程目标B需求目标C沟通目标D实质目标

多选题下列属于小组工作具体目标的是()。A总目标B过程目标C实质目标D需求目标E沟通目标

单选题()是建立小组的最基本的目标。A明确小组的总目标B建立沟通目标C建立过程目标D建立实质目标E建立需求目标

多选题在小组工作准备阶段,围绕总目标,建立的具体目标包括()。A预期目标B需求目标C沟通目标D实质目标E过程目标

单选题()是小组工作能够解决的问题及其具体范围。A过程目标B需求目标C沟通目标D实质目标

单选题围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和(  )。A事功目标B需求目标C任务目标D活动设计目标

单选题围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和()。A阶段目标B需求目标C任务目标D设计目标E具体目标

单选题下列关于企业小组工作过程的排列正确的是( )。A需求评估—确定目标—招募组员—制订小组计划B确定目标—招募组员—需求评估—制订小组计划C需求评估—招募组员—确定目标—制订小组计划D招募组员—确定目标—需求评估—制订小组计划