从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一个人要了一篓鱼,另一个要了鱼竿,他们就分路了。得到鱼的人原地就用篝火煮了鱼,吃了个精光,不久便饿死了。另一个人则提着鱼竿忍饥挨饿向海边走去,可当他已看到大海时,最后一点力气也使完了,他眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。听了这个故事后,请联系现实谈谈你的感受。。
从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一个人要了一篓鱼,另一个要了鱼竿,他们就分路了。得到鱼的人原地就用篝火煮了鱼,吃了个精光,不久便饿死了。另一个人则提着鱼竿忍饥挨饿向海边走去,可当他已看到大海时,最后一点力气也使完了,他眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。听了这个故事后,请联系现实谈谈你的感受。。
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一个渔夫有一根鱼竿和一筐鲜鱼,两个路人其中1个要了鲜鱼,1个要了鱼竿。要了鲜鱼的路人很快就将鱼煮熟吃了,不久他就饿死了。而要了鱼竿的路人向大海走去,可是还没到海边他也饿死了。你是怎么理解的?
(2018年)根据民事诉讼法律制度的规定,关于两个或两个以上人民法院都有管辖权的诉讼管辖的确定,下列表述中正确的有( )。A.先立案的人民法院可以将案件移送给另一个有管辖权的人民法院B.原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉的,由最先立案的人民法院管辖C.人民法院在立案前发现其他有管辖权的人民法院已先立案的,不得重复立案D.原告可以选择向其中一个人民法院起诉
( )是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。A.接案B.通过"治疗性沟通"了解服务对象的需要和问题C.倾听D.访谈
将力F分解为两个分力,已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为一锐角θ,则()A、只要知道另一个力的方向,就可得到确定的两个分力B、只要知道F1的大小,就可得到确定的两个分力C、如果知道另一个分力的大小,就可得到唯一确定的两个分力D、另一个分力的最小值是F1sinθ
如果两个人都能制造鞋和帽,其中一个人在两种职业上都比另一个人强一些,不过制帽时之强20%,而制鞋时强33%,那么较强的人专门制鞋,交差的人专门制帽,这是根据()的观点。A、绝对成本论B、比较成本论C、要素禀赋论D、需求相似论
()是一个人为了获得自己所附属的长者(家长、教师)的赞许和认可而表现出来的把工作做好的一种需要。学生努力求得学业成就,是为了从长者那里得到赞许和认可。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力
一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年,另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是()。A、马克思和恩格斯B、拿破仑和贝多芬C、克伦威尔和贝多芬D、罗伯斯庇尔和梵高
问答题有两个人上山寻找精美的石头,一个人装满了一框精美石头,另一个人只装了一个精美的石头,在下山的时候,装了满满一筐石头的人觉得太累,不停地一块石头一块石头地扔掉,等到下到山底的时候,篚里只剩下一个石头,而那个一开始装一个石头的人依然是一块石头。通过这个故事,你有什么启发?
问答题一个渔夫有一个渔竿和一筐鱼,在路上遇到两个人,一个人要了一筐鱼,很快,他就把鱼吃光了,后来就饿死了;另一个人要了渔竿到海边钓鱼,但是他没有到海边就饿死了。请你谈谈对这个故事的看法。我认为,这两个人的最终目标相同,都是要获得鱼并且要生存。在这一前提下,双方可以而且应该相互合作,即在到海边之前两人吃鱼,到海边后,两人捕鱼,从而达到双赢的结果。因此,这个故事说明了这样几个道理:
单选题如果两个人都能制造鞋和帽,其中一个人在两种职业上都比另一个人强一些,不过制帽时之强20%,而制鞋时强33%,那么较强的人专门制鞋,交差的人专门制帽,这是根据()的观点。A绝对成本论B比较成本论C要素禀赋论D需求相似论
单选题下列情况中不违反我国法律关于移送管辖的规定的是( )。A两个以上人民法院都有管辖权的诉讼,先立案的法院因为案件太多而将案件移送给另一个有管辖权的人民法院B有管辖权的人民法院受理案件后,因行政区域发生变更,而将案件移送给变更后有管辖权的人民法院C人民法院受理案件后发现自己没有管辖权,而将案件移送给另一个人民法院,但另一个人民法院也没有管辖权D有管辖权的人民法院受理案件件后,发现当事人住所地发生变更,而将案件移送给变更后有管辖权的人民法院
单选题当一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应,两人之间的人际沟通形式属于( )。A互补沟通B暖昧沟通C交错沟通D垂直捣通E平行沟通