努力:成功( )A、耕耘:收获B、城市:乡村C、原告:被告D、生根:发芽

努力:成功( )

  • A、耕耘:收获
  • B、城市:乡村
  • C、原告:被告
  • D、生根:发芽

相关考题:

努力了,一定会成功。() 此题为判断题(对,错)。

光照:影子A、酒精:气氛 B、振动:声音 C、努力:成功 D、飓风:损失

根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )A.努力是成功的条件 B.成功是运气的作用C.成功是能力的作用 D.学习的材料的难度是成功的关键E.努力是有效的

教育专家李教授指出:每个人在自己的一生中,都要不断地努力,否则就会像龟兔赛跑的故事一样,一时跑得快并不能保证一直领先。如果你本来基础好又能不断努力,那你肯定能比别人更早取得成功。如果李教授的陈述为真,以下哪项一定为假?A.不论是谁,只有不断努力,才可能取得成功。B.只要不断努力,任何人都可能取得成功。C.小王本来基础好并且能不断努力,但也可能比别人更晚取得成功。D.人的成功是有衡量保准的。E.一时不成功并不意味着一直不成功。

下列选项所表述的内容,包含在“只有努力才能成功”中的是()。A.只要努力一定能成功B.如果努力一定能成功C.想要成功必须要努力D.不想成功就不必努力

成功的人都是()的人?A、坚持自己会成功的人B、努力工作的人C、角色明晰的人D、耐心等待成功到来的人

孙中山先生讲过一句遗嘱,上句是“革命尚未成功”,下句是()A、大家仍须努力B、同志仍须努力C、国民党仍须努力D、人民仍须努力

试述中国为亚非会议成功所作出的努力。

成功是未来进一步努力的促进因素,而失败则是消极因素。

成功+阿Q不等于()A、追求成功B、追求卓越C、失败D、努力成功

根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的

将成功或失败归因于自我努力,往往会提高后继学习动机。

成功人士的下列哪一项特征是其成功最大的助力?()A、运气B、人际关系C、努力D、机会

成功=天赋+()+机遇A、运气B、努力C、关系D、出身

如何培养学生努力换来成功的归因观?

现在有些青年认为,如果努力了,而且比别人多努力了,就必须获得成功,结合自己谈谈你的看法?

有钱就是成功,所以我们要不断努力赚钱,将赚钱作为最主要的事来做,以达到成功

单选题俗话说“好的开始是成功的一半”,但要获得成功,还需要有坚持到底的精神,不能半途而废。如果无法坚持到终点,就算之前再怎么努力,也是白费。人的一生必须通过不断的努力和坚持才能获得机会,才有希望取得最终的成功。A想要成功必须要把握机会B成功需要不断地努力和坚持C好的开始比坚持到底更重要D好的开始就意味着获得了成功

单选题成功最主要的方法是()A勤奋B努力C换位思考D高兴

多选题根据归因理论,下列能激发学生学习动机的做法是让学生明白( )A努力是成功的条件B成功是运气的作用C成功是能力的作用D努力是有效作用

判断题有钱就是成功,所以我们要不断努力赚钱,将赚钱作为最主要的事来做,以达到成功A对B错

问答题现在有些青年认为,如果努力了,而且比别人多努力了,就必须获得成功,结合自己谈谈你的看法?

问答题如何培养学生努力换来成功的归因观?

多选题公务员要做到悦纳自我,需要强化的理念有()。A坚信:只要真正付出努力,就一定能成功B恰当地认同自己,而不是苛求自己C正视自己的短处,既努力扬长更注意补短D记住“失败是成功之母”,正确地对待成功和失败

多选题根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白()。A努力是成功的条件B成功是运气的作用C成功是能力的作用D学习的材料的难度是成功的关键E努力是有效的

问答题试述中国为日内瓦会议成功所作出的努力。

多选题成功+阿Q不等于()A追求成功B追求卓越C失败D努力成功

填空题A.因为无论成功还是失败,努力过的人都应获得掌声B.当然,也不要忘了鼓励那些失败的人C.我们要为那些通过自己努力获得成功的人鼓掌____