信息技术教育具有明显的()特点。A、实践性B、探索性C、科学性

信息技术教育具有明显的()特点。

  • A、实践性
  • B、探索性
  • C、科学性

相关考题:

简述日本职业技术教育的特点

德国职业技术教育的特点

综合实践课主要包括(  )几部分。A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习

在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。A对B错

综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。

在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。

试述德国职业技术教育的主要特点及对我国职业技术教育改革的启示。

信息技术教育的目的在于帮助学生发展()的信息素质。

新课程中的劳动与技术教育具有哪些特点?

综合实践课主要包括()几部分。A、信息技术教育,研究性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育B、信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术C、劳动技术教育,社区服务实践,研究性学习,合作性学习D、信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育

信息技术教育管理的含义是什么?

信息技术教育人员应该建立哪些信息化的教育观念?

信息技术教育的含义是什么?

劳动技术教育与职业技术教育的特点有()。A、实践性B、技术性C、教育性D、发展性

综合实践课程的内容领域包括()A、信息技术教育B、劳动与技术教育C、社区服务与社会实践D、研究性学习

信息技术教育经历了三个发展阶段,IITC是指信息技术教育的第()发展阶段。

信息技术教育

3-6年级综合实践活动包括()、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。A、设计与制作B、研究性学习C、图像处理D、信息扫描

简答小学信息技术教育的目标是什么?

问答题试述德国职业技术教育的主要特点及对我国职业技术教育改革的启示。

名词解释题信息技术教育

问答题简述小学信息技术教育的目标。

问答题简述信息技术教育的巨大功能。

单选题综合实践课主要包括()几部分。A信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习

单选题信息技术教育具有明显的()特点。A实践性B探索性C科学性

问答题简答小学信息技术教育的目标是什么?

单选题(2014河南洛阳)综合实践课主要包括()。A信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践,劳动技术教育B信息技术教育,合作性学习,社会实践,劳动技术C劳动技术教育,社会服务实践,研究性学习,合作性学习D信息技术教育,合作性学习,社区服务与社会实践,劳动技术教育