某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时,听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位,跑到讲台上去领读、表演,甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。事后了解到,这位学生是“培智班”中相对聪明的学生,是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育,却无济于事。 试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时,听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位,跑到讲台上去领读、表演,甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。事后了解到,这位学生是“培智班”中相对聪明的学生,是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育,却无济于事。 试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
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某教研员到一所中学去进行教育达标验收工作时,听了一节“培智班”的语文课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位跑到讲台上领读、表演,甚至跑到教室后面的饮水处去喝水。事后了解到,这位学生是“培智班”中相对聪明的学生,是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次教育。却无济于事。问题:试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
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小英、小红、小燕三个人讨论一道题,当每人都把自己的解法说出后,小英说:ldquo;我做错了。rdquo;小红说:ldquo;小英做对了。rdquo;小燕说:ldquo;我做错了。rdquo;老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后,说三个人中有一个人答案正确,有一个人意见正确。 据此,我们可以知道谁的答案正确()。A、小红B、小英C、小燕D、不能确定
单选题老航校在训练过程中,为解决遇到的困难,做了哪些工作()A教员们想方设法自制模型教具;亲自动手编写教材;文化教员实行能者为师B教员们想方设法自制模型教具C文化教员实行能者为师