小学生体育锻炼的基本内容主要为()A、专长训练B、力量速度协调训练C、游泳及广播体操D、跑跳投掷等基本技能训练E、耐力训练

小学生体育锻炼的基本内容主要为()

  • A、专长训练
  • B、力量速度协调训练
  • C、游泳及广播体操
  • D、跑跳投掷等基本技能训练
  • E、耐力训练

相关考题:

中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到()。 A.40分钟B.1小时C.30分钟D.50分钟

管理学中( )的核心是以人的各种需要为基本内容的动力问题。A.激励原理B.人本原理C.效益原理D.权变原理

中小学生在体育锻炼或运动训练期间蛋白质的供应量应比平时增加。( )此题为判断题(对,错)。

中小学生平均每天体育锻炼时间应达到一小时。() 此题为判断题(对,错)。

为了提高国内青少年的身体素质,有人建议增加义务教育阶段体育课时,因为体育课课时越多,中小学生进行体育锻炼的时间越长,他们的身体素质越好。要使上述论证成立,必须补充的前提是:A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼B.体育课课时越少,中小学生体育锻炼时间也越短C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质

下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有:()A、适度的体育锻炼B、设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机C、通过晕轮效应激发学习动机D、帮助学生学会积极的归因

体育锻炼须适合学生的年龄特点,关于这方面,下列说法正确的是()A、低年龄小学生适宜发展平衡、协调、灵敏、柔韧等能力B、低年龄小学生应侧重跑、跳、投掷、游泳等基本训练C、中学生的体育锻炼内容应多样化,活动与休息经常交替D、中学时期是学生运动素质发展的黄金阶段E、17岁前不宜从事专项训练

中、小学生平均每天体育锻炼的时间应不少于()。A、30分钟B、1小时C、1.5小时D、2小时E、2.5小时

中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有()A、食物与营养B、个人卫生C、心理卫生D、环境与健康E、体育锻炼与健康

在课件所包含的内容中,()用于概念、法则、理论等基本内容的学习。A、主指导B、补充指导C、主练习D、补充练习

OCC的BAS监控系统主画面结构主要为()。A、车站入口地图B、主按钮C、报警信息提示栏D、优化控制

小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际,说一说如何贯彻这些原则。

锻炼身体的原则是指在进行体育锻炼时必须遵循的(),是长期体育锻炼的客观规律的反映。A、基本内容和根本原理B、基本条件和客观原理C、基本要求和指导原理D、基本条件和指导思想

姚林要为该学校的小学生设计一本宣传健康零食选择的折页,请问:她在进行需求分析时应该重点收集什么样的信息?

班级体育锻炼的基本内容有()A、体育课B、早操与课间操C、课外体育锻炼D、家庭体育活动E、运动竞赛

中间再热式汽轮要为什么只能采用单元制主蒸汽系统?

单选题小学生牙周问题主要为(  )。ABCDE

单选题中小学生每日户外活动时间(包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息,徒步往返学校等)应该为()A小学生不少于2~2.5小时,中学生不少于1.5~2小时B小学生不少于2.5~3小时,中学生不少于2~2.5小时C小学生不少于3~3.5小时,中学生不少于2~2.5小时D小学生不少于4~4.5小时,中学生不少于3~3.5小时E小学生不少于5~5.5小时,中学生不少于4~4.5小时

多选题班级体育锻炼的基本内容有()A体育课B早操与课间操C课外体育锻炼D家庭体育活动E运动竞赛

多选题体育锻炼的对象是()。A大、中、小学生B老年人C运动员D中年人

单选题锻炼身体的原则是指在进行体育锻炼时必须遵循的(),是长期体育锻炼的客观规律的反映。A基本内容和根本原理B基本条件和客观原理C基本要求和指导原理D基本条件和指导思想

单选题下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有:()A适度的体育锻炼B设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机C通过晕轮效应激发学习动机D帮助学生学会积极的归因

单选题中、小学生平均每天体育锻炼的时间应不少于()。A30分钟B1小时C1.5小时D2小时E2.5小时

多选题中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有()A食物与营养B个人卫生C心理卫生D环境与健康E体育锻炼与健康

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多选题体育锻炼须适合学生的年龄特点,关于这方面,下列说法正确的是()A低年龄小学生适宜发展平衡、协调、灵敏、柔韧等能力B低年龄小学生应侧重跑、跳、投掷、游泳等基本训练C中学生的体育锻炼内容应多样化,活动与休息经常交替D中学时期是学生运动素质发展的黄金阶段E17岁前不宜从事专项训练