朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师()。A、他律B、自律C、内省D、慎独

朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师()。

  • A、他律
  • B、自律
  • C、内省
  • D、慎独

相关考题:

“内省”即对自己内心的省视,是一种(),也是一种自我反省的精神。 A、他律心理B、他律行为C、自律行为D、自律心理

教师应把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质,并以此来支配自己的行动.即使在独处时,依然按照师德规范行事。这指的是教师职业道德养成的()。A.内省B.慎独C.自律D.他律

教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。A.他律B.自律C.内省D.慎独

朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导关型属于()A.强硬专断型B.放任自流型C.仁慈专断型D.民主平等型

有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师(  )A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教

有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款,朱老师拒绝了这一建议,这体现了朱老师( )。A.廉洁从教 B.依法执教C.因材施教 D.乐于奉献

朱老师因为一位学生没有给其送礼物,对该同学不闻不问,导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为()。A.不影响正常教学即可B.这是朱老师的自由C.不对,朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德D.不对,朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德

教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节,这属于(  )。A.他律B.自律C.内省D.慎独

有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了,这体现了朱老师的( )A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教

有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了,这体现了朱老师的( )A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教

【教学片断】朱老师教高一年级的体育课,按体育教学常规,学生因生病或受伤等原因无法上课时需要请假,经老师批准后,……,当时朱老师也懒得理他,就当没有听见,组织全班同学继续上课,过了一会儿,一位同学大叫起来:“朱老师,姚明山真的生病了!”只见他脸色苍白,豆大的汗珠从额头上冒出来,朱老师和同学们赶紧将他送往医院。……通过对本案例中师生教学活动的了解,请你回答以下三个问题1.你对朱老师处理见习生的这种做法作何理解?2.根据以上陈述的时间,结合新课程倡导的理念,对本案例进行评析?3.本案例对你今后从事体育教学工作有和启发?

教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节,这属于()。A、他律B、自律C、内省D、慎独

教师应把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质,并以此来支配自己的行动,即使在独处时,依然按照师德规范行事。这指的是教师职业道德养成的()。A、内省B、慎独C、自律D、他律

教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是()A、他律B、自律C、内省D、慎独

有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教

教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节,指的是()A、他律B、自律C、内省D、慎独

教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()。A、他律B、自律C、内省D、慎独

单选题朱老师在幼儿自主活动时打电话,语言中还夹杂着几句脏话和方言。在其旁边的几个幼儿听到了便拿起玩具电话,模仿朱老师的语气和语句玩“打电话”的游戏。这说明朱老师违背了( )。A爱国守法的道德要求B为人师表的道德要求C关爱儿童的道德要求D终身学习的道德要求

单选题有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A乐于奉献B因材施教C依法执教D廉洁从教

单选题教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是()A他律B自律C内省D慎独

单选题教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是()。A他律B自律C内省D慎独

单选题朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师()。A他律B自律C内省D慎独

单选题有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款,朱老师拒绝了这一建议,这体现了朱老师( )。A廉洁从教B依法执教C因材施教D乐于奉献

单选题教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节,这属于()。A他律B自律C内省D慎独

单选题朱老师在幼儿自主活动时打电话,语言中还夹杂着几句脏话和方言。在其旁边的几个幼儿听到了便拿起玩具电话,模仿朱老师的语气和语句玩“打电话的游戏。这说明朱老师违背的师德要求是()A爱国守法B为人师表C关爱学生D终身学习

单选题教师依靠自身内心的信念对自己的教育行为的选择和调节,指的是( )A他律B自律C笃行D内省

单选题教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节,指的是()A他律B自律C内省D慎独