作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。( )

作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。( )


相关考题:

非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的,主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。

某公司中存在许多不同的非正式群体,并因为需求不同而发生冲突,以致影响组织的发展。作为公司秘书,你认为应该建议经理采取的措施是( )。A、尽力满足各个非正式群体的不同需求B、协调各个非正式群体的分歧C、禁止非正式群体的活动D、引导非正式群体的活动

非正式群体对组织只有负功能。() 此题为判断题(对,错)。

非正式群体对个体的影响是积极的,还是消极的,主要取决于非正式群体的大小。()

下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是( )。A.同辈群体内部具有权威性B.同辈群体对个体的影响都是积极影响C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响

关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

同辈群体是指年龄层次相同、地位相近的人组成的一种非正式群体。( )

班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响,非正式群体对学生的发展起着负面的影响。( )

(2015年)关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

如何理解同辈群体在青少年社会化过程中的影响?

同辈群体对学生的影响具有()的特征。

影响青少年社会化的最重要的三个环境因素是指()。A、家庭B、大众传媒C、学校D、同辈群体

简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。A、同辈群体内部具有权威性B、同辈群体对个体的影响都是积极影响C、同辈群体和工作单位一样都是正式群体D、年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

试述非正式群体对组织发展和群体成员的影响。

如何理解非正式群体对大学班集体的影响?试论述如何协调大学班集体与非正式群体的关系?

非正式群体对组织发展和群体成员的影响是()、()、()、()、()

填空题同辈群体对学生的影响具有()的特征。

填空题非正式群体对组织发展和群体成员的影响是()、()、()、()、()

单选题对于船上的非正式群体,船长()的管理方法不妥或不太恰当。 Ⅰ.对有正面影响的非正式群体,应予适当鼓励; Ⅱ.对有影响的非正式群体,应尽早地予以控制和分化瓦解; Ⅲ.对负面影响较大的非正式群体,应予以严厉的处罚和惩治; Ⅳ.对负面影响非常大的非正式群体,在不得已时,船长应报请公司调离其骨干。AⅡ、ⅣBⅠ、ⅣCⅢ、ⅣDⅡ、Ⅲ

单选题关于同辈群体的说法,正确的是(  )。A同辈群体的形成完全是偶然的B同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

问答题如何理解同辈群体在青少年社会化过程中的影响?

问答题简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

多选题影响青少年社会化的最重要的三个环境因素是指()。A家庭B大众传媒C学校D同辈群体

判断题作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。( )A对B错

单选题同辈群体是社会工作专业服务的对象,同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法,正确的是( )。A同辈群体的形成完全是偶然的B同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响