请编一个有关文物的故事,故事中应有:鲜花、道路、紧张、快乐四个词组,词组顺序可打乱。

请编一个有关文物的故事,故事中应有:鲜花、道路、紧张、快乐四个词组,词组顺序可打乱。


相关考题:

“找水喝”和“请人来”分别是()。A、述宾词组、述宾词组B、连动词组、兼语词组C、述宾词组、兼语词组D、述补词组、述宾词组

“倒水喝”和“请她来”分别是()。A、述宾词组、述宾词组B、连动词组、兼语词组C、述宾词组、兼语词组D、述补词组、述宾词组

“打一拳”和“买三本”分别是()。A、述补词组、述宾词组B、连动词组、兼语词组C、述宾词组、兼语词组D、述宾词组、述宾词组

“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的划线的词组分别是()。A、述宾词组、述宾词组B、连动词组、兼语词组C、述宾词组、兼语词组D、兼语词组、连动词组

“买了一筐苹果”和“买了一趟苹果”这两个词组分别是()。A、述宾词组、述补词组B、述补词组、述宾词组C、述宾词组、述宾词组D、述补词组、述补词组

古今汉语的动词词组在语法上具有下列共同的特点:A、动宾词组,宾语置于动词前是正常的词序B、结构形式都是以动词为主体C、都可根据结构关系细分为:动宾词组(或叫述宾词组)、动补词组(述补词组)、状中词组,动词联合词组、连动词组等。D、在句子中主要充当谓语。

从词组的个体性特点出发,根据构成词组的中心词的词性可将词组分为()A、形容词词组B、动宾词组C、动词词组D、名词词组

古今汉语的名词组合功能基本相同,表现为:A、一般都能同数量词组合。B、名词和名词组合,可构成联合词组、偏正词组或同位词组。C、都能同动词组成动宾词组或主谓词组。D、一般都能同介词组合成介词结构。

请用上“幸福、陷阱、希望、贫困”四个词语编一个故事。

请用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四个词编一段有哲理的故事,顺序可打乱

用“气候,道路,疲乏,幸福,灯泡”等词,编一个故事。

串词讲一个故事。用下面词语,顺序可以打乱。“荟萃、诚信、挫折、财富、机遇”。

“下午我们读了一份学习文件”中的“学习文件”是()A偏正词组B动宾词组C联合词组D补充词组

相声《八扇屏》属于以下哪种形式的贯口?()A、故事性的B、抒情的C、语词组合的D、将同样的事物串联一起的

请简述一个有关曹操奸雄本色的故事。

词组的聚合关系分类是指把词组分成()A、向心词组和离心词组B、联合词组和偏正词组C、基本词组和特殊词组D、简单词组和复杂词组

下列词组属于基本词组的是()。A、偏正词组B、主谓词组C、“的”字词组D、介词词组E、述宾词组

把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是()A、词组的语法功能B、词组的内部结构关系C、词组内部的结构层次D、词组的外部结构

“咬伤了猎人的狗”这个词组是()A、偏正词组B、述宾词组C、偏正词组,述宾词组兼类D、补充词组

汉语“妈妈买的”这个词组属于()A、体词词组B、谓词词组C、向心词组D、离心词组E、特殊词组

请用这五个词串联起来讲一段话:“台风、仙人掌、蓝色、轻松、愉悦”。词组顺序可以打乱,但是词都要用上。

问答题请用这五个词串联起来讲一段话:“台风、仙人掌、蓝色、轻松、愉悦”。词组顺序可以打乱,但是词都要用上。

问答题从下面四个词组中选出两个词组,并说明理由。这四个词组是:乔布斯和袁隆平、林黛玉和薛宝钗、百度和谷歌、柳永和辛弃疾。

单选题把词组分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组主要根据是()A词组的语法功能B词组的内部结构关系C词组内部的结构层次D词组的外部结构

单选题“咬伤了猎人的狗”这个词组是()A偏正词组B述宾词组C偏正词组,述宾词组兼类D补充词组

单选题词组的聚合关系分类是指把词组分成()A向心词组和离心词组B联合词组和偏正词组C基本词组和特殊词组D简单词组和复杂词组

多选题下列词组属于基本词组的是()。A偏正词组B主谓词组C“的”字词组D介词词组E述宾词组