心理学的研究证明,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2~3岁是学习口头语言的最佳期;4~5岁是开始学习书面语言的最佳期;学习外语应该从10岁以前就开始;学习乐器在5岁左右为最佳,9岁(小学三年级)是道德形成的关键期。针对这一特点,教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育,以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是()。A、5岁是学习语言最好的时期B、学习语言是越早越好C、孩子应该在10岁以前学习外语D、越早受教育的孩子越聪明

心理学的研究证明,5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期;2~3岁是学习口头语言的最佳期;4~5岁是开始学习书面语言的最佳期;学习外语应该从10岁以前就开始;学习乐器在5岁左右为最佳,9岁(小学三年级)是道德形成的关键期。针对这一特点,教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育,以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是()。

  • A、5岁是学习语言最好的时期
  • B、学习语言是越早越好
  • C、孩子应该在10岁以前学习外语
  • D、越早受教育的孩子越聪明

相关考题:

美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:( )是儿童智力发展最迅速的时期。A.0—2岁前B.0~3岁前C.1—4岁前D.2—5岁前E.5—6岁前

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】A.3岁以前B.5岁以前C.7岁以前D.9岁以前

婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是个体心理发展最迅速的时期。() 此题为判断题(对,错)。

心理学和生理学的研究表明,儿童智力发展的关键期是学前期。(  )

美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论,__________是儿童智力发展迅速的时期。

在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在( )A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:()是儿童智力发展最迅速的时期。A.0~3岁前B.1~4岁前C.2~5岁前D.5~6岁前

19世纪末以前是学前教育研究的()时期。A萌芽时期B迅速发展时期C多样化时期D以自然观察和经验总结为主

鱼类生长最迅速时期一般是在?()A、幼年时期B、性成熟以前C、性成熟之后D、衰老期

心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是婴儿期。

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布鲁姆通过大量研究表明,儿童智力发展最迅速的时期是()A、胎儿期B、5岁之前C、6—11岁D、青春期

布卢姆提出,()前是儿童智力发展最为迅速的时期。A、4岁B、5岁C、3岁D、6岁

布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是()。A、1岁以前B、4岁以前C、12岁以前D、18岁以前

布鲁姆研究发现,()岁之前是幼儿智力发展最迅速的时期。A、3岁以前B、5岁以前C、7岁以前D、12岁以前

在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期

护理心理学是现代医学、护理学迅速发展的();是心理学应用研究向护理领趣渗透的()。

判断题心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是婴儿期。A对B错

单选题在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究的是在其()。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期

单选题布卢姆提出,()前是儿童智力发展最为迅速的时期。A4岁B5岁C3岁D6岁

单选题心理学和生理学的研究证明,儿童智力发展的关键期是(  )。A婴儿期B学前期C学龄初期D学龄中期

单选题19世纪末以前是学前教育研究的()时期。A萌芽时期B迅速发展时期C多样化时期D以自然观察和经验总结为主

单选题布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是()。A1岁以前B4岁以前C12岁以前D18岁以前

单选题布鲁姆通过大量研究表明,儿童智力发展最迅速的时期是()A胎儿期B5岁之前C6—11岁D青春期

单选题布鲁姆研究发现,()岁之前是幼儿智力发展最迅速的时期。A3岁以前B5岁以前C7岁以前D12岁以前

单选题美国心理学家布鲁姆的研究发现,学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期,而对智力影响最大的因素是(  )。A遗传素质B环境C胎教D父母文化程度

判断题美国心理学家布鲁诺研究发现,5岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。A对B错