大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。
大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。
相关考题：
教育权与受教育权的共同特点主要表现于:()。 A.两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益B.两者都是法律赋予一定主体有权承担教育任务的资格C.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格D.两者都是法律赋予一定主体有权享受教育的资格
根据所给文字资料得出结论()。A. 解决纠纷大学生用法律途径多于行政途径，用行政途径多于武力B. 在法律意识和法律常识方面，大学生是一个强势群体C. 大学生能够以自己的实际行动来践行和维护法律D. 大学生法律意识强、法律知识丰富，并且是遵守和维护法律的先锋
一年多前，某市一所技校“回炉”了百余名大学生。原因就是这些人的大学教育缺乏实用性，毕业后很难找到工作。通过半年到一年的职业技术学校的“回炉”，这些大学生全部找到了工作。对于这段文字中的“回炉”，理解准确的是（ ）。A.技校学生不能合格毕业而留级B.未就业的大学生重回大学校园学习C.毕业大学生到技校学习职业技能D.技校帮助培养合格毕业的大学生
高等院校的安全稳定，不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全，也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是（）。A、探索大学生安全教育的新内容B、构建大学生安全管理新型关系C、推进大学生安全教育机制建设D、加强大学生安全教育的舆论引导
《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.A、早操出勤率B、课外体育锻炼C、校运动会取得名次D、参加社团活动的状态
单选题《大学生体质健康合格标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段，是大学生接受同样教育的个体评价标准，也是大学生能否毕业的一项必备条件。为了综合评定学生的体育成绩，主要依据内容是：身体形态、身体机能、身体素质、体育课和（）.A早操出勤率B课外体育锻炼C校运动会取得名次D参加社团活动的状态
判断题随着大学生规模的扩大，大学生身份开始贬值，大学教育也随之贬值。A对B错