图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用书刊资料,为一定社会政治、经济、文化服务的()文化教育机构。
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相关考题:
统计工作的四个基本步骤为A、设计、搜集资料、整理资料和分析资料B、设计、搜集资料、统计描述和统计推断C、设计、整理资料、分析资料和表达资料D、搜集资料、整理资料、统计描述和统计推断E、搜集资料、整理资料、分析资料和表达资料
统计工作的四个基本步骤为A.设计、搜集资料、整理资料和分析资料B.设计、数据整理、统计描述和统计推断C.设计、整理资料、分析资料和表达资料D.搜集资料、整理资料、统计描述和统计推断E.搜集资料、整理资料、分析资料和表达资料
医学统计工作的基本步骤是A. 搜集资料、整理资料、统计描述、统计推断B. 实验、搜集资料、整理资料、分析资料C. 调查、统计描述、统计推断、统计图表D. 设计、搜集资料、整理资料、分析资料E. 调查设计、搜集资料、校对资料、统计推断
统计工作的四个基本步骤为A:设计、搜集资料、整理资料和分析资料B:设计、数据整理、统计描述和统计推断C:设计、整理资料、分析资料和表达资料D:搜集资料、整理资料、统计描述和统计推断E:搜集资料、整理资料、分析资料和表达资料
社会医学的研究对象和研究内容是()A、疾病的分布、流行原因、传播途径B、数据与资料的搜集、整理、分析C、自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系D、卫生资源的配置、利用、评价E、影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施
统计工作的基本步骤是()A、设计、搜集资料、整理资料和分析资料B、设计、统计分析、统计描述和统计推断C、选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验D、搜集资料、计算均数、标准差、标准误E、搜集资料、整理资料和分析资料
统计学研究基本步骤是()。A、设计、搜集资料、整理资料、分析资料B、设计、搜集资料、调整资料、分析资料C、设计、搜集资料、调查资料、推断资料D、设计、整理资料、调查资料、推断资料E、设计、整理资料、调查资料、分析资料
学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中,评价实施阶段的工作程序包括()。A、制定目标、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理B、搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价C、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价D、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理
统计工作的基本步骤是()A、资料搜集→统计分析B、统计设计→资料搜集→统计分析C、资料搜集→资料整理→统计分析D、统计设计→资料搜集→资料整理→统计分析E、资料搜集→统计设计→资料整理→统计分析
单选题学前儿童社会教育评价的组织与实施过程中,评价实施阶段的工作程序包括()。A制定目标、宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理B搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价C宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理、总结评价D宣传发动、搜集资料、分项评分并汇总整理
单选题统计学研究基本步骤是()。A设计、搜集资料、整理资料、分析资料B设计、搜集资料、调整资料、分析资料C设计、搜集资料、调查资料、推断资料D设计、整理资料、调查资料、推断资料E设计、整理资料、调查资料、分析资料
单选题社会医学的研究对象和研究内容是()A疾病的分布、流行原因、传播途径B数据与资料的搜集、整理、分析C自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系D卫生资源的配置、利用、评价E影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生措施
单选题统计学研究基本步骤是()A设计、搜集资料、整理资料、分析资料B设计、搜集资料、调查资料、分析资料C设计、搜集资料、调查资料、推断资料D设计、整理资料、调查资料、推断资料E设计、整理资料、调查资料、分析资料
单选题统计工作的基本步骤是( )。A资料搜集→统计分析B资料搜集→资料整理→统计分析C统计设计→资料搜集→统计分析D统计设计→资料搜集→资料整理→统计分析E资料搜集→统计设计→资料整理→统计分析
单选题统计工作的四个基本步骤为()A设计、搜集资料、整理资料和分析资料B设计、搜集资料、统计描述和统计推断C设计、整理资料、分析资料和表达资料D搜集资料、整理资料、统计描述和统计推断E搜集资料、整理资料、分析资料和表达资料
单选题社会医学的研究对象和研究内容是()A疾病的分布、流行原因、传播途径B数据与资料的搜集、整理、分析C自然环境、生活居住环境及与人群健康的关系D卫生资源的配置、利用、评价E影响人群健康的社会因素、社会卫生状况、社会卫生策略与措施
填空题图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用书刊资料,为一定社会政治、经济、文化服务的()文化教育机构。